《植物聊天》閲讀答案
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《植物聊天》閲讀答案1
植物聊天
①隨着科技的進步,計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似,因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢?
③科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了,那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號 之後,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。可見,聊天網絡功不可沒。
④當然,任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天網絡中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
1.(2分)文章結尾處説“這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識”。請你説説人們對植物的傳統認識是什麼。
2.(2分)説説什麼是“植物聊天”。
3.(2分)分別指出下面兩個句子使用的説明方法。(一個括號內只能填寫一種説明方法)
(1)特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。 ( )
4.(4分)閲讀全文,請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利:
弊:
答案:
1.(2分)植物是被動的,只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2.(2分)在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。
3.(2分)(1)舉例子 (2)打比方
4.(4分)利:傳遞警告信息,有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。
弊:傳播病毒,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閲讀答案2
閲讀《植物聊天》,回答1---4題。
植物聊天①隨着科技的進步,計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的`信息,並與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方,式和人類的網絡聊天十分相似,因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。
但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢?
③科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了,那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之後,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。可見,聊天網絡功不可沒。
④當然,任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天網絡中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
(選文有刪改)
1.文章結尾處説“這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識”,請你説説人們對植物的傳統認識是什麼。
2.説説什麼是“植物聊天”。
3.分別指出下面兩個句子使用的説明方法。
(一個括號內只能填寫一種説明方法)
(1)特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。 ( )
4.閲讀全文,請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。利:弊:______
【答案】
1.植物是被動的,只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2.在植物構建的聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。
3.(1)舉例子
(2)打比方
4.利:傳遞警告信息,有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。
弊:傳播病毒,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
【方法總結】
有時候,説明文閲讀中會讓你談一些關於文中説明的事務的感想或看法,或要求結合現實生活、科技發展等有關常識,推測某一新的發現、認識的前景,這就要求根據文章的內容進行推測和想象。這種推測和想象必須以原文的有關信息為基礎,不是憑空進行的,要有理有據。做此類試題首先要時文章總體內容有一個全面而清晰的把握,然後對試題要求仔細分析,挖掘有關材料或信息中的隱含信息進行推理,在平時閲讀中要善於積累,通過廣泛的知識聯繫來找到解答的鑰匙。
《植物聊天》閲讀答案3
閲讀《植物聊天》,回答1~4題。
植物聊天
①隨着科技的進步,計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似,因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢?
③科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了,那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之後,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。可見,聊天網絡功不可沒。
④當然,任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天網絡中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
(選文有刪改)
1.文章結尾處説“這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識”。請你説説人們對植物的傳統認識是什麼。
2.説説什麼是“植物聊天”。
3.分別指出下面兩個句子使用的説明方法。(一個括號內只能填寫一種説明方法)
(1)特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。 ( )
(2)此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。 ( )
4.(4分)閲讀全文,請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利:
弊:
[參考答案]
1.植物是被動的,只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
2.在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。
3.(1)舉例子 (2)打比方
4.利:傳遞警告信息,有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。
弊:傳播病毒,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
《植物聊天》閲讀答案4
植物聊天
①隨着科技的進步,計算機網絡已成為人們傳遞和獲取信息的重要途徑。近日,有科學家研究發現,原來人們眼中那些被動的、只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人類一樣,都會構建自己的聯絡系統。特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。
②在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。這種傳遞信息的方式和人類的網絡聊天十分相似,因此科學家形象地稱之為“植物聊天”。但是讓人們好奇的是,植物們在這個聊天網絡裏都聊些什麼呢?
③科研人員發現,一些聰明的植物會在危險迫近的時候通過這個網絡傳遞警告信息,從而有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛蟲咬食了,那麼在同一個網絡中的其他植物都會接到內部的警告信號。在接到警告信號之後,那些還沒有被咬食的植物就會進行化學物質防禦和機械防禦,使自己不易受到侵害。此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。可見,聊天網絡功不可沒。
④當然,任何事物都可能有利弊兩個方面,植物的聊天網絡也是如此。就好比計算機網絡上流行的病毒,在植物聊天網絡中,有些特殊病毒就利用網絡進行傳播,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
⑤這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識。現在我們才發現,我們身邊那些最常見的植物其實早就是網絡聊天的高手了。
(選文有刪改)
11.(2分)文章結尾處説“這項研究令人稱奇的地方,在於它改變了人們對植物的傳統認識”。請你説説人們對植物的傳統認識是什麼。
12.(2分)説説什麼是“植物聊天”。
13.(2分)分別指出下面兩個句子使用的説明方法。(一個括號內只能填寫一種説明方法)
(1)特別是草本植物,例如草莓、蘆葦或是羊角芹都能自發地構建這種系統。()
(2)此時,毛蟲就像打了敗仗的士兵,無計可施了。()
14.(4分)閲讀全文,請寫出植物聊天網絡的“利”與“弊”。
利:
弊:
參考答案:
11.(2分)植物是被動的,只能站在一個地方等待被砍掉或吃掉。
12.(2分)在這個聯絡系統中,每一株植物都會釋放和接收特殊信使物質所攜帶的信息,並與其他植株共享信息。
13.(2分)(1)舉例子(2)打比方
14.(4分)利:傳遞警告信息,有效地減輕植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。
弊:傳播病毒,致使整個網絡內的植物都可能被感染。
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