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《植物也有喜怒哀樂》閲讀答案

《植物也有喜怒哀樂》閲讀答案

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《植物也有喜怒哀樂》閲讀答案

《植物也有喜怒哀樂》閲讀答案1

最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。後來,科學家研究發現,不少動物也具有這樣的情感。近年來,科學家還發現植物其實也有喜怒哀樂。

所有植物都是好色的。它能辨別各種波段的可見光,儘可能地吸收自己喜愛的光線。科學家研究發現,不同的植物對顏色的需求是相異的:用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以,根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要,農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣。

在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物的好色性.。一些植物科學家開始研究植物的好色性,並由此形成了一門叫光生物學的科學。

植物不但好色,而且好聲。科學家研究還發現,不同的植物對聲音的反應也是相異的:玉米和大豆聽了《藍色狂想曲》,伴隨着音樂發芽特別快;胡蘿蔔,甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和葉綠素都會增多;而玫瑰、牽牛花寧願不聽音樂,也不願意聽不喜歡的音樂,為了表示對搖滾樂的厭.惡,他們聽到後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

植物還有強烈的同情心。美國犯罪中心曾經用植物做了-—些有名的實驗。

實驗之一,科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁目睹這一悲劇的植物的葉片和測試儀連接起來。

當小蝦快掉入開水鍋中的時候,植物的情感曲線開始上升,好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候,植物的情感曲線開始波動,好像人類悲痛時的表現。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了6個人,其中一個人掐斷了一株植物,然後六個人離開,研究者把測試儀和沒有被害的植物的葉片連接起來。過了一會兒,六個人分別在不同時間進入房間,其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有被害的植物表現平靜。當掐斷植物的罪犯進入房間的時候,沒有被害的植物的情感曲線出現大的波動,就像人們發怒一樣。

關於植物的情感研究有着極其重要的科學意義。首先,這些發現揭示了所有生物之間的情緣關係。另外,這些發現還告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人類要盡力保護好現有的生態環境。

11.下列對植物好色概念的解釋,最準確的一項是

A.不同的植物對顏色的需求是不相同的。

B.植物能辨別各種波段的可見光,並儘可能地吸收自己喜愛的光線。

C.給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜,可以滿足植物對顏色的喜好。

D.植物的好色性是光生物學的研究對象。

12.下列説明最能表現植物具有強烈的同情心的一項是()

A.胡蘿蔔、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和

色光可以促進茄子的生長。

B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛、憤怒等心理表現。

D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

13.下列説明不屬於解釋植物其實也有喜怒哀樂的一項是()

A.用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。

B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛,憤怒等心理表現。

D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

14.根據全文提供的信息,下列説法不準確的一項是()

A.科學家對植物其實也有喜怒哀樂的發現,要比發現不少動物具有喜怒哀樂的情感要晚一些。

B.人類可以利用植物好色和好聲等特點,來促進植物更好地生長。

C植物告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的`生存權利和情感。

D植物也有自己的生存權利和情感,人類對植物資源的索取應保持合理的限度,不然最終受害的將是人類自己。

參考答案:

11.B

12.C

13.D

14 C

《植物也有喜怒哀樂》閲讀答案2

植物也有喜怒哀樂

最初,人類以為只有自己才配有喜怒哀樂這樣高級的情感。後來,科學家研究發現,不

少動物也具有這樣的情感。近年來,科學家還發現植物其實也有喜怒哀樂。

所有植物都是“好色”的。它能辨別各種波段的可見光,儘可能地吸收自己喜愛的光線。

科學家研究發現,不同的植物對顏色的需求是相異的:用紅光照射農作物,可以增加糖的含

量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。所以,根據植物對顏色的喜好和具體的生產需要,農作物種植者可以給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜。同樣。

在培育觀賞植物的過程中,也可以利用植物的“好色”性·。一些植物科學家開始研究植物的“好色”性,並由此形成了一門叫“光生物學”的科學。

植物不但“好色”,而且“好聲”。科學家研究還發現,不同的植物對聲音的反應也是相異的:玉米和大豆“聽”了《藍色狂想曲》,伴隨着音樂發芽特別快;胡蘿蔔,甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和葉綠素都會增多;而玫瑰、牽牛花寧願不聽音樂,也不願意聽不喜歡的音樂,為了表示對搖滾樂的厭·惡,他們聽到後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

植物還有強烈的同情心。美國犯罪中心曾經用植物做了-—些有名的實驗。 實驗之一,

科學家把活的小蝦從一個容器中緩緩倒入滾燙的開水鍋中,再把在一旁“目睹”這一悲劇的

植物的葉片和測試儀連接起來。 當小蝦快掉入開水鍋中的時候,植物的“情感曲線”開始上升,好像人類焦急時的表現。當小蝦掉入開水鍋的時候,植物的“情感曲線”開始波動,好像人類悲痛時的表現。實驗之二,在有兩株植物的房間進入了6個人,其中一個人掐斷了一株植物,然後六個人離開,研究者把測試儀和沒有“被害”的植物的葉片連接起來。過了一會兒,六個人分別在不同時間進入房間,其他5個沒有掐斷植物的人進入房間的時候,沒有“被害”的植物表現平靜。當掐斷植物的“罪犯”進入房間的時候,沒有“被害”的植物的“情感曲線”出現大的波動,就像人們發怒一樣。

關於植物的情感研究有着極其重要的科學意義。首先,這些發現揭示了所有生物之間

的情緣關係。另外,這些發現還告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的生存

權利和情感。如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的方式來報復人類,所以人

類要盡力保護好現有的生態環境。

11.下列對植物“好色”概念的解釋,最準確的一項是

A.不同的植物對顏色的需求是不相同的。

B.植物能辨別各種波段的可見光,並儘可能地吸收自己喜愛的光線。

C.給植物加蓋不同顏色的塑料薄膜,可以滿足植物對顏色的喜好。

D.植物的“好色”性是“光生物學”的研究對象。

12.下列説明最能表現“植物具有強烈的同情心”的一項是 ( )

A.胡蘿蔔、甘藍和馬鈴薯偏愛音樂家威爾第、瓦格納的音樂,聽後心情舒暢,根系和

色光可以促進茄子的生長。

B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛、憤怒等心理表現。

D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

13.下列説明不屬於解釋“植物其實也有喜怒哀樂”的一項是 ( )

A.用紅光照射農作物,可以增加糖的含量;用藍光照射植物,則蛋白質含量增加;紫色光可以促進茄子的生長。

B.玫瑰、牽牛花厭惡搖滾樂,聽到這類聲音後就會加速花朵的凋謝甚至死亡。

C.植物對其他生物及同伴的悲慘遭遇出現了好像人類的焦急、悲痛,憤怒等心理表現。

D.如果過分掠奪植物資源,植物可能最終以自己獨特的情感方式來報復人類。

14.根據全文提供的信息,下列説法不準確的一項是 ( )

A.科學家對植物其實也有喜怒哀樂的發現,要比發現不少動物具有喜怒哀樂的情感要晚一些。

B.人類可以利用植物“好色”和“好聲”等特點,來促進植物更好地生長。

C植物告誡人類要尊重所有的生命,因為任何生命都有自己的生存權利和情感。

D植物也有自己的生存權利和情感,人類對植物資源的索取應保持合理的限度,不然最終受害的將是人類自己。

參考答案:

11.B 12.C 13.D 14 C

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