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楊善字思敬閲讀訓練及答案

楊善字思敬閲讀訓練及答案

楊善,字思敬,大興人。十四年八月扈駕北征。及土木,師潰,善間行得脱。也先將入寇,改左副都御史,與都督王通提督京城守備。寇退,進右都御史,視鴻臚如故。景泰元年,廷臣朝正畢,循故事,相賀於朝房。善獨流涕曰:“上皇①在何所,而我曹自相賀乎!”眾愧,為之止。是年夏,也先使至,廷議簡四人為正副使,與偕行。景帝命善及侍郎趙榮為使,齎金銀書幣往。

楊善字思敬閲讀訓練及答案

明日謁也先,亦大有所遺,也先亦喜。善因詰之曰:“太上皇帝朝,太師遣貢使必三千人,歲必再賚,金幣載途,乃背盟見攻,何也?”也先曰:“奈何削我馬價,予帛多剪裂,前後使人往多不歸,又減歲賜?”善曰:“非削也,太師馬歲增,價難繼而不忍拒,故微損之。太師自度,價比前孰多也?帛剪裂者,通事為之,事露,誅矣。即太師貢馬有劣弱,貂或敝,亦豈太師意耶?且使者多至三四千人,有為盜或犯他法,歸恐得罪,故自亡耳,留若奚為?貢使受宴賜,上名或浮其人數,朝廷核實而予之。所減乃虛數,有其人者,固不減也。”也先屢稱善。善復曰:“太師再攻我,屠戮數十萬,太師部曲死傷亦不少矣。上天好生,太師好殺,故數有雷警。今還上皇,和好如故,中國金幣日至,兩國俱樂,不亦美乎?”也先曰:“敕書何以無奉迎語?”善曰:“此欲成太師令名,使自為之。若載之敕書,是太師迫於朝命,非太師誠心也。”也先大喜。其平章昂克問善:“何不以重寶來購?”善曰:“若齎貨來,人謂太師圖利。今不爾,乃見太師仁義,為好男子,垂史策,頌楊萬世。”也先笑稱善。知院伯毅帖木耳勸也先留使臣,而遣使要上皇復位。也先懼失信,不可,竟許善奉上皇還。時舉朝競奇善功,而景帝以非初遣旨,薄其賞。家京師,治第郭外。園多善果,歲時饋公卿戚里中貴,無不得其歡心。

(節選自《明史·楊善傳》)

少補北平諸生.不甚通經術,而性沉敏,能為人策事。善始事中貴人振,後更事中貴人吉祥等,而與石亨比。會景帝病,善伺知亨、吉祥有迎太上皇謀,遂與之合,而發南宮錮。太上皇即位,論善功,封興濟伯。善雖負才辨,以巧取功名,而憸忮多岸谷。其為序班,坐事下獄。庶吉士章樸亦坐事下獄,與相狎,言家有萬孝孺集。時方窮治孝孺黨。善從借觀而密奏之,上遂誅樸,而復善官。

(節選自王世貞《楊善傳》)

[注]①上皇:指明英宗。②憸忮(xiān zhì):奸邪嫉恨。

4.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是()(3分)

A.也先將入寇寇:入侵

B.廷議簡四人為正副使簡:選拔

C此欲成太師令名令:美好

D而與石亨比比:並肩

5.下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是()(3分)

A.乃背盟見攻,何也泣下沾襟,何其衰也

B.朝廷核實而予之胡為乎遑遑欲何之

C.今不爾,乃見太師仁義以其乃華山之陽名之也

D.何不以重寶來購王好戰,請以戰喻

6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是()(3分)

A.楊善不是很精通經學,但性格深沉敏鋭,年輕時就能為人謀劃事情,後周旋於士大夫與宦官之間,左右逢源。

B.楊善出使瓦剌,在與也先交鋒時,有禮有節,不卑不亢,最終得以奉迎英宗回國,完成了皇帝交給他的任務。

C.在政治立場上,楊善擁護英宗,與石亨、曹吉祥等人合謀,推翻景帝,使英宗復辟,楊善也因有功而被封賞。

D.楊善雖然富有辯才,但他密告章樸家藏方孝孺文集,致使章樸被殺,自己卻復官。從中可以看出其為人陰險。

7.把原文中畫線的.句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)十四年八月扈駕北征。及土木,師潰,善間行得脱。(3分)

譯文:

(2)非削也,太師馬歲增,價難繼而不忍拒,故微損之。(4分)

譯文:

(3)若載之敕書,是太師迫於朝命,非太師誠心也。(3分)

譯文:

4. D5. D6. B

7. (1)譯文:十四年八月,楊善隨從皇帝北征,到達土木堡,軍隊潰敗,楊善從小路逃跑得以脱身。(2)譯文:不是削減,太師的馬年年增多,價格難以維持又不忍心拒絕,所以稍微減少一些。(3)譯文:如果寫在敕書上,這是太師迫於朝廷的命令(譯為“被朝廷的命令所逼迫”也可),而不是太師真誠的心意。

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