我為什麼打你課文附帶閲讀答案

有一天與朋友聊天，我説，就是在文化***中當***，我也沒打過人。孩子突然插嘴説:媽媽，你經常打一個人，那就是我……

面對你純正無瑕的眼睛，我要承認:在這個世界上，我只打過一個人。不是偶然，而是經常;不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個人就是你。在你最小最小的時候，我不曾打你。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣、惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、污髒的衣着……我都不曾打過你。我想這對於一個正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應該原諒。

第一次打你的起因，已經記不清了。人們對於痛苦的回憶，總是趨向於忘記，總之你已初步具備童年人的智慧:混沌天真又我行我素，狡黠異常又漏洞百出。你放任無羈地奔向你嚮往中的草原，而我則要你接受人類社會公認的法則……在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的誇獎、批評、恐嚇以及獎賞都無所建樹之後，我被迫拿出最後一件武器--毆打。我知道打人犯法，但世人將這一份特權賦於母親，當我行使它的時候卻臂系千鈞。

我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢。每當打你的時候，我都一次次地問自己:是不是到了非打不可的時候?不打還有沒有其他的辦法?只有當所有的努力都歸於失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之後，我都要深深地自責。但我知道，責罰不可以替代也無法轉讓。打人的人用了多大的力，便會遭受同樣的反作用力，這是一條力學定律。我願在打你的同時，我的`手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數量，不致於失手將你打得太重。我幾乎毫不猶豫地認為:每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠而悠長。因為，重要的不是身累，而是心累……毫不懂道理的嬰孩和已經很懂道理的成人，我以為都不必打，因為打是沒有用的。惟有對半懂不懂、

自以為懂其實不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂得?

1.作者將孩子長大以前的經歷用了幾個生動的比喻來寫，請依次找出來

(1)最小最小的時候----------------

(2)開始長大--------------------

(3)漸漸懂事時--------------------

2.“可憐天下父母心”，這位善良的母親為什麼長打自己的孩子?

3.母親在打孩子是想到了那些方面的問題?

4.本文以母親與孩子直接交心的口吻來寫，有什麼好處?

4.讀了這篇文章，你有什麼想法?

參考答案

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(1)最小最小的時候----------------你那麼幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆

(2)開始長大--------------------你像竹筍一樣開始長大

(3)漸漸懂事時--------------------你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素

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其實母親也不想打自己的孩子，只是孩子不懂事但是這是一項特殊的赦免--- ---打是愛

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1·是不是到了非打不可的時候?

2·不打他我還有沒有其它的辦法?

3·如果懲罰自身可以使孩子吸取教訓，我寧願自罰。

4·不使用工具，精確的掌握數量，不至於失手打傷孩子。

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親切 增強文章感染力

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讀完畢淑敏的《孩子，我為什麼打你》這篇飽蘸着母愛深情的文章,我的心靈被深深的震撼了。這就是偉大的母愛啊!回憶小時候媽媽含淚責打我的情景,看看現在我打完孩子後的失聲痛哭,我終於明白了,一個人成長的過程，便是母親痛，並忍受着的過程。