《人左右手的奧祕》閲讀訓練及答案

人左右手的奧祕(江河)

在動物身上，雖然沒有什麼明確的手腳分工，但據觀察，它們使用左前肢和右前肢的概率基本上是相等的，無論是低等動物還是靈長類動物均無例外。而作為萬物之靈的人類，雖有着靈巧的雙手，左手與右手的使用概率卻極不相同，大多數人習慣於使用右手，而習慣使用左手的人僅佔世界人口的6%～12%，為何比例如此懸殊呢？

有人試圖從左右腦的不同功能，即做與想的密切關係，以及心臟的位置等角度來解釋大多數人為什麼都習慣用右手這一問題，然而，並未獲得圓滿的答案。

最近，瑞士科學家依爾文博士提出了一個新的假説。他認為在遠古時代，人類祖先中習慣使用左手和習慣使用右手的人數基本均等，只是由於還不認識周圍的植物，而誤食其中有毒的部分，習慣使用左手的人對植物毒素的耐受力弱，最終因植物毒素對中樞神經系統的嚴重影響而導致難以繼續生存，習慣使用右手的人以其頑強的耐受力而最終在自然界中獲得了生存能力，並代代相傳，使得習慣使用右手的人成為當今世界上的絕大多數。

美國科學家彼得歐文也通過實驗證實了依爾文的假説。他挑選了88名實驗對象，其中12名是左撇子。他對這些實驗對象用了神經鎮靜藥物後，通過腦照相及腦電圖發現：左撇子大腦的反應變化與右撇子有極大的不同，幾乎所有的左撇子都表現出極強烈的大腦反應，有的出現了神經遲滯和學習功能紊亂的症狀，有的甚至看上去像正在發作癲癇病的患者。

如果同意依爾文的假説，那麼，左撇子少就成了人類歷史初期自然淘汰的結果，左撇子實際上是人類中的弱者。

然而，事實卻與依爾文的假説推論出的結論有很大的.出入。我們生活中的左撇子大多是一些聰穎智慧、才思敏捷的人，特別是在一些需要想象力和空間距離感的職業中，左撇子往往都是優秀的人才。據調查，美國一所建築學院29%的教授都是左撇子，而且準備應考博士或碩士學位的優秀學生中，左撇子佔23%。不僅如此，世界上最佳網球手的前四名中有三名是左撇子，而乒乓球隊、羽毛球隊、擊劍隊中的左撇子選手也相當多。

現代解剖學給了我們如下的解釋：人的大腦左右半球各有分工。大腦左半球主要負責推理、邏輯和語言；而大腦右半球則注重幾何形狀的感覺，負責感情、想象力和空間距離，具有直接對視覺信號進行判斷的功能。因此，從“看東西”的大腦到進行動作，右撇子走的是“大腦右半球—大腦左半球—右手”的神經反應路線。而左撇子走的是“大腦右半球—左手”的路線，左撇子比右撇子在動作敏捷性方面佔有優勢。據此觀點，左撇子又是生活中的強者。

那麼，以上兩種截然相反的觀點，究竟誰是誰非？左右手真正的奧祕何在？這需要進一步探索、比較和分析，才能得到圓滿的答案。

(選文有改動)

6．文章説明人們在探索人左右手的奧祕時，持有不同的觀點，請你概括出來。（2分）

7．結合文章內容，説説這些不同的觀點各自的依據是什麼？（4分）

8． 本文運用了多種説明方法，請列舉其中的兩種，並結合實例分析它們的作用。（4分）

方法：

作用：

9．讀完本文後，你認為在生活中左撇子和右撇子應如何發揮另一隻手的作用？（3分）

參考答案：

6．（2分）（1）左撇子是人類歷史初期自然淘汰的結果，是人類中的弱者。（2）左撇子比右撇子在動作敏捷性方面佔有優勢，是生活中的強者。

評分標準：每答對一種觀點得1分，意思對即可。

7．（4分） 兩種不同觀點的依據分別是：

①瑞士科學家依爾文博士的假説以及美國科學家彼得歐文的實驗。②生活中的事實以及現代解剖學的解釋。

評分標準：兩種不同觀點的依據各為2分，答出要點或具體的內容均可。

8．（4分）示例：列數字，如，使用左手的人僅佔世界人口的6% ～12% ，準確地説明使用左手的人是人類中的少數；作比較，如，把兩種不同的觀點進行比較 ，説明人左右手的奧祕到底是什麼，還有待於我們繼續探索；舉例子，如，美國一所建築學院的教授和應考博士碩士的優秀學生中,左撇子的人佔很大的比例，具體説明左撇子的人在需要想象力和空間距離感的職業中往往是優秀的人才。

評分標準：每答出一種説明方法得1分，兩種説明方法共2分；結合實例分析其作用各得1分，共2分。答出其中的兩種方法及作用即可。

9．（3分）示例：左右撇子在保持各自優勢的基礎上，多使用另一隻手，可以促進大腦的均衡發展，使自己變得更聰明。

評分標準：只要言之有理即可。