《雨花賦》的閲讀答案

閲讀理解要會分析文章中議論抒情的語句。一般地説，記敍文中插入議論抒情是為了更鮮明地表現中心思想，增強文章的感染力。因此。抓住文中畫龍點睛的議論抒情句，可以很順利地找到全文的中心。

　　雨花賦

我愛雨花。

晶瑩的雨水在水面上砰然濺開，形成一簇簇雨花。這花朵的花瓣是罕見的清亮透明。骨朵兒呢，一掃百花園中秋菊之妖豔，牡丹之富貴。它在水面上只是燦然一現，彷彿不勝害羞似的……

當你看到那玲瓏小巧、清新俏麗的雨花時，你甚至會痴情地把手伸向雨裏，想在無邊的“花叢”中摘一朵來細細端詳。

一個秋雨淅瀝、天色朦朧的傍晚，我獨自在一條路面很滑的小巷裏走着，不遠處一個老人緩步走來，顯然是怕雨天路滑。突然，一個小黑影很快靠了上去，高舉着傘，挽着老人的胳膊(gē bo)，看得出來，那小孩是踮着腳走路的。這一定是老人的孫子了。我想，此時老人的心裏真該甜透了。這樣的好孩子誰不喜歡呢?隱約間，我看見那小孩斜舉着傘，半邊身子淋在雨中。老人的手臂抬起來，好像摟着小孩的小肩膀。藉着路旁的燈光，我還看見，傘上跳動、閃爍着小小的雨花。

雨越下越大。這時，老人和小孩閃進了一幢宿舍樓。一會兒，那小孩跑出來，順風飄來顫抖的話音：“孩子，你是哪家的?”

我愣住了，原來……

我顧不得抹去臉上的雨水，目送着那孩子在雨中飛跑的身影。孩子你讓我好感動。在暮色和雨簾中他的背影逐漸模糊，最後，像雨花溶在水中一樣消失了。可是傘上跳動着的晶瑩的雨花，卻深深地印在我的心上。

1. 填空。

(1)選擇“花”的意思，把序號填在括號裏。

①植物的器官; ②錯雜的顏色和花樣;

③樣子和形狀像花;④模糊不清

a. 晶瑩的雨水在水面上砰然濺開，形成一簇簇雨花。( )

b. 骨朵兒呢，一掃百花園中秋菊之妖豔，牡丹之富貴。( )

2. 孩子是怎樣送老人回家的'，用“__________”畫出有關的句子。

3. “我愣住了，原來……”一句中省略號省略的是什麼內容，請你接着寫下去。

我愣住了，原來____________________________________

4. 從孩子送老人回家這件事中，“我”感受到這個孩子是個_____________的人。

5. “可是傘上跳動着的晶瑩的雨花，卻深深地印在我的心上。”印在“我”心上的是什麼?

《雨花賦》閲讀答案

1. ③②

2. 隱約間，我看見那小孩斜舉着傘，半邊身子淋在雨中。老人的手臂抬起來，好像摟着小孩的小肩膀。

3. 略

4.助人為樂