話説筋骨閲讀答案

閲讀《話説筋骨》這篇文章，你會明白這麼一個道理：真正的寫作，有筋骨遠比皮肉上的光鮮更為重要。下面是小編收集整理的《話説筋骨》閲讀題目及其參考答案以供大家學習。

　《話説筋骨》閲讀原文：

①所謂筋骨，包括筋肉和骨頭兩個部分。一個人如果沒有筋骨，或者筋骨軟弱，即使長再多的肌肉，也終究寸步難行，甚至連獨立支撐也很勉強。如果某人被罵作沒有骨頭，那便是他的奇恥大辱了。

②因此，筋骨之重要，不僅關乎一個人的生存與否，而且更關乎一個人的生存要義。所以，在古人眼裏，一個能擔當大義的人，擺在面前的第一道關口必是勞其筋骨。這裏，筋骨早已超出了身體本身的含義，而上升到了人生乃至境界的層面。

③對於一個藝術家而言，要創作出更多更優質的文藝作品，有筋骨必然是擺在謀篇佈局之前的第一道關口。古人云，言之無文，行而不遠。在我看來，這裏的“文”，不僅指文采，而且更主要的還是指文章能否“載道”，而欲有所承載，離了筋骨是萬萬不能的。可以説，載道之文，必有筋骨。而一篇不能載道、沒有筋骨的文章，只怕連存世的可能也沒有，更遑論穿越時光、流傳千古。

④這種筋骨，絕不是認識上的似是而非，絕不是態度上的模稜兩可，更不是不着邊際的顧左右而言他。它所表達的必是擲地有聲的啟迪，必是見物見人見思想的多稜鏡，傳遞的是一種力量，温暖的是人的心靈。

⑤這種筋骨，追求的不是表面的光鮮，不是理解的曲折和艱深，也不是毫無嚼勁的一覽無餘。相反，它的意藴猶如冰山漂浮在海面，露出來的只是極少的一部分，其中的大部分則深埋於水下。

⑥王國維説：凡一代有一代之文學;楚之騷，漢之賦，六代之駢文，唐之詩，宋之詞，元之曲，皆所謂一代之文學，而後世莫能繼焉者也。這裏的“一代之文學”之所以能夠獨領時代風騷，流傳後世而不朽，莫不與其本身的筋骨有關。“吾將上下而求索”是屈原的筋骨;“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”是司馬遷的筋骨;“悟以往之不諫，知來者之可追”是陶淵明的筋骨;“我輩豈是蓬蒿人”是李白的筋骨;“大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫的筋骨;“浪淘盡，千古風流人物”是蘇軾的筋骨;“留取丹心照汗青”是文天祥的筋骨;“蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不爆，響噹噹一粒銅豌豆”是關漢卿的筋骨;“鐵肩擔道義”是李大釗的筋骨;“我以我血薦軒轅”是魯迅的筋骨……

⑦一代之文學因其筋骨的多樣性而多姿多彩，因作者的小我與時代的大我互為表裏而流淌不息，因其深刻的內涵與時代精神的高度契合而獲得永生。沒有“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”，就沒有辛棄疾的筋骨;沒有“王師北 定中原日，家祭無忘告乃翁”，就沒有陸游的筋骨;沒有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，就沒有范仲淹的筋骨。

⑧在今天，每一位藝術家都希望能夠“發現世界不被注意的部分”，從而到達個人藝術的巔峯。但如果沒有德藝雙馨的藝術追求，企望靠小資的敷衍、靠穿越和玄幻的演繹，從而創作出傳之後世、有筋骨的美妙文章，則與緣木求魚無異。真正的寫作，有筋骨遠比皮肉上的光鮮更為重要。

《話説筋骨》閲讀題目：

9.下列對原文的理解和分析，正確的兩項是( )(2分)

A.對於一個藝術家而言，文藝作品要有筋骨必然是擺在謀篇佈局之前的第一道關口。

B.文章第⑤段中加點的“大部分”與第⑧段中加點的“部分”指代的是同一種東西。

C.王國維説：“一代之文學”之所以能夠獨領時代風騷，莫不與其本身的筋骨有關。

D.一代之文學能夠流淌不息，獲得永生，乃因其深刻的內涵與時代精神的高度契合。

E.文章大量引用名人名句，增加了文章的文學趣味，顯示了作者豐厚的`文化底藴。

10.簡要分析第④～⑧段的論證思路。(4分)

11.文章運用了比喻論證方法，請舉例分析其作用。(4分)

12.第⑥段所引用的蘇軾的詞句不能恰當地證明論點，請從蘇軾的作品中另選一句。(2分)

《話説筋骨》閲讀答案：

(A項與原文相比擴大了範圍，原文有“要創作出更多更優質的文藝作品”這個前提條件;C項張冠李戴，將作者的觀點強加於王國維身上;D項強加因果，從原文看，文學“流淌不息”的原因是“作者的小我與時代的大我互為表裏”。)

10.①筋骨的標準;②舉例論證不朽的作品皆有筋骨;③舉例論證筋骨對文學的重要意義;④做到德藝雙馨，才能寫出有筋骨的文章。(此題需要在仔細閲讀第④～⑧段的基礎上回答，可以分條回答，也可以用“首先”“然後”“接着”“最後”等字眼來描述作者的論證思路。)

11.示例：①把思想、見識、內涵等決定文學境界的要素比喻成身體的筋骨，②比喻自然合理，説理淺顯生動。(據其他例子，言之成 理也可)(回答此題，首先找出文中運用了比喻論證的段落或語句，然後聯繫上下文分析其表達效果。分析時要抓住兩個要點：一是把什麼比作什麼，二是將抽象的道理説得生動形象、淺顯易懂。)

12.示例：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。(此題答案不唯一。結合對“筋骨”的理解和本段所舉的其他事例，可知這裏的詩詞句應當是表達雄心壯志的。回顧我們學過的蘇軾的作品，可以很自然地想到“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”“誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞”等名句。書寫時要注意不要出現錯別字。)