《春江花月夜》閲讀練習及答案

（二）閲讀下面的詩歌，完成8—10 題（8分）

春江花月夜

春江潮水連海平，海上明月共潮生。灩灩隨波千萬裏，何處春江無月明。

江流宛轉繞芳甸，月照花林皆似霰。空裏流霜不覺飛，汀上白沙看不見。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月？江月何年初照人？

人生代代無窮已，江月年年望相似。不知江月待何人，但見長江送流水。

白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？

可憐樓上月裴回，應照離人粧鏡台。玉户簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。

此時相望不相聞，願逐月華流照君。鴻雁長飛光不度，魚龍潛躍水成文。

昨夜閒潭夢落花，可憐春半不還家。江水流春去欲盡，江潭落月復西斜。

斜月沉沉藏海霧，碣石瀟湘無限路。不知乘月幾人歸，落月搖情滿江樹。

8.《春江花月夜》的作者與賀知章、張旭、包融並稱“吳中四士”。（1分）9.以下對這首詩的評價不合適的一項是（）。（2分）

A.深沉哀傷B.恬靜幽美C.流暢自然D.清新婉麗

10.全詩圍繞“月”來結構全篇，又借月抒發了豐富的'情感和哲思。請結合全詩作簡要分析。（5分）

答案：

8.張若虛（1分）

9.A（2分）

10.（5分）

全詩先寫“海上明月共潮生”，繼寫“皎皎空中孤月輪”，最後寫“可憐樓上月徘徊”，“斜月沉沉藏海霧”（1分），以月升——月懸——月斜——月落為線索貫穿全篇，把春、江、花、月、夜的景色和情理融為一體（1分）。詩人筆下的月，首先是自然美的典型，江天一色，海上月明，寥廓寧靜動人，使人充滿了喜悦和讚歎（1分）；“人生代代無窮已，江月年年望相似”，詩人借月抒發對生命意義的切身體悟，宇宙永恆，明月常在，而生命又何其短暫；人類代代無盡，與明月共存於天地之間（1分）！繼而又感歎人生多愁，抒發遊子的離情和親人的相思，“誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？”柔婉酣暢，在詩情畫意中融入了深深的哲理（1分）。