2017-2018學年第二學期八年級語文期中試卷

一、句子默寫

用詩文原句填空。

（1）蒹葭蒼蒼，_____。（詩經《蒹葭》）

（2）芳草鮮美，_____。（陶淵明《桃花源記》）

（3）_____，悠悠我思。（詩經《子衿》）

（4）杜甫川唱來柳林鋪笑，_____。（賀敬之《回延安》）

（5）微君之故，_____。（詩經《式微》）

（6）_____，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）

（7）悠哉悠哉，_____。（詩經《_____》）

（8）八月湖水平，_____。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

（9）王勃《送杜少府之任蜀川》中表示友誼不受時空阻隔的詩句是_____，

_____。

二、選擇題

下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（）

A、砂礫（lì）龜（guī）裂隕（yn）石渾濁（zhú）

B、萌（méng）發領域（yù）緘（jiān）默屹（yì）立

C、攜（xié）帶閉塞（sāi）追溯（shù）遷徙（x）

D、驀（mù）然恬（tián）靜怠（dài）慢地殼（qiào）

下列詞語中書寫全部正確的一項是（）

A、暮靄膨脹彌慢人情事故

B、枯躁嚴峻悵惘嘎然而止

C、姣潔輻射眼眶草長鶯飛

D、溝壑渺遠宂雜銷聲匿跡

下列句子沒有語病的一項是（）

A、沒有人可以否認在中國傳統文化中，諸子百家的思想，豐富了中國人的精神世界。

B、南京市通過一系列改革措施，讓共享單車所交押金數額逐步降低，切實減輕了消費者

C、這場軟壘比賽的勝利，將決定初二（2）班能否順利進入決賽階段。

D、隨着鼓樓區老舊小區改造工程的順利開展，讓校區居民感受到了工程建設帶來的實惠。

將文段中的①②③④句重新排序，使語序得當。排序正確的一項為（）

從固定電話的出現，到移動電話的廣泛應用，再到現在智能手機的普及。人們對手機類電子產品越來越依賴，幾乎時刻也離不開，由此衍生出一個新詞——屏奴。

①越來越多的人擅長人機交流，而不是人際交流。

②智能手機確實給人們的工作、生活提供方便，但負面影響也日益明顯。

③合理使用電子產品，加強現實溝通，是新一代年輕人應遵循的生活方式。

④這使人與人之間的人情味兒逐漸變弱了。所以，我們呼籲：抵制手機誘惑，走向健康生活。

A、②①④③B、③①④②

C、④①②③D、②④①③

下列有關文學常識的表述，不正確的一項是（ ）

A、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇。

B、《社戲》一文記敍了魯迅和他兒時的夥伴一起釣蝦、看戲、偷羅漢豆等有趣的故事。

C、《回延安》是一首採用民歌體形式寫成的詩篇，詩人歌頌了養育一代革命者的延安精神。

D、陶淵明，東晉著名詩人，《桃花源記》所描繪的世外桃源是他心中的理想社會。

三、名著閲讀

閲讀下面的名著選段，完成題目。

“我高興的是我又多了一個朋友：兒子成了朋友，世界上有什麼事可以和這種幸福相比呢！儘管將來你我之間離多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤獨的。我相信我一定會做到不太落伍，不太迂腐，不至於惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峯的頂尖上所想的，所見到的`，比你們的不真實。年紀大的人終是往更遠的前途看，許多事你們一時覺得我看得不對，日子久了，現實卻給你證明我並沒有大錯。”

這段文字出自《傅雷家書》，是傅雷寫給兒子_____（人名）的，屆時他的兒子正在_____留學。傅雷認為在兩代人相處中，青年人應持有_____態度。

四、詩歌鑑賞

閲讀下面古詩，完成下列小題。

社日

王駕（唐）

鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。

桑柘影斜春社散，家家扶得醉人歸。

【註釋】社日：古代祭祀土神的日子，分為春社和秋社。在社日，民眾會集體歡宴，表達他們對減少自然災害、獲得豐收的喜悦。

1、前兩句中的“_____”這個字，點出了鵝湖村裏年景富足，豐收在望的景象：“_____”這個細節描寫，表現出村裏民風淳厚，太平安寧。

2、詩評家説，這首詩雖沒有一字正面描寫社日的情景，卻描繪出這個節日的歡樂，讓人感受到“桃花源”式的農村生活。其中“家家”一詞用得極妙，請從修辭角度做賞析。

五、文言文閲讀

閲讀下面文段，完成下列小題。

（甲）

潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節選自唐代柳宗元《小石潭記》）

（乙）

天鏡園浴鳧堂，高槐深竹，樾暗千層，坐對蘭蕩，一泓漾之，水木明瑟，魚鳥藻荇，類若乘空。餘讀書其中，撲面臨頭，受用一綠，幽窗開卷，字俱碧鮮。

每歲春老，破塘筍必道此，輕舠飛出，牙人擇頂大筍一株擲水面，呼園人曰：“撈筍！”鼓枻飛去。園丁劃小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。煮食之，無可名言，但有慚愧。

（節選自明代張岱《陶庵夢憶》）

【註釋】①樾（yuè）：樹蔭。②輕舠（dāo）：小船。③鼓枻（yì）：划船槳。④蘭蕩：湖名。⑤明瑟：明淨新鮮。⑥牙人：商人。

1、解釋下列加點詞在文中的意思。

（1）魚可．百許頭（______）

（2）以其境過清（______）

（3）字俱．碧鮮（______）

（4）無可名．言（______）

2、用“/”劃出下列句子的朗讀節奏。（各劃一處）

（1）其岸勢犬牙差互（2）牙人擇頂大筍一株

3、將下列句子譯成現代漢語。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。___________________________

（2）園丁劃小舟拾之，形如象牙，白如雪，嫩如花藕，甜如蔗霜。

______________________________________________________________

4、對課文理解賞析不正確的一項是（）

A、（甲）文對潭中游魚的描寫動靜結合，如“日光下澈，影布石上”是從靜態上描寫，二“俶爾遠逝，往來翕忽”呈現的則是游魚的動態美。

B、（乙）文張岱細緻的描寫了天鏡園開闊、安靜環境，色彩明快，生動鮮明，感覺如臨其境，表達了他對自然美景的陶醉和喜愛之情。

C、（甲）（乙）兩文寫景，不僅僅停留在景物本身，而是抓住景物特徵，營造舒心優美的意境，表達作者獨特的情感。

D、（甲）文融情於景，抒發了作者貶官失意後的悽苦孤寂之情；（乙）文則先寫景，再描寫商人買筍、僕人撈筍的場面，富有生活情趣。

5、（甲）（乙）兩文劃線句子在表現手法上有共同之處，請加以分析。

六、綜合性學習

非連續性文本閲讀。

【材料一】“很喜歡使用共享單車，但最近路邊的自行車越來越多，亂停亂放的現象屢見不鮮。”説起近期對共享單車的印象，家住南京市鼓樓區龍江小區的陳凱這樣告訴《石城日報》的記者。

【材料二】共享單車自誕生以來，很好的解決了市民“最後一公里”問題，給大家的出行提供更多的便利。

首先是操作方便。手機下載安裝共享單車App後，找到車輛直接掃描車架上的二維碼，車鎖自動解開。騎行結束後，你可以在任何地方還車。用户還可以在手機App中看到自己的騎行路線和公里數，甚至自動機計算出消耗的熱量和節約的碳排量。

其次，短途出行更加方便。很多共享單車的用户反映，從家到單位開車太近，走路又感覺比較遠，騎共享單車則時間正好，而且還鍛鍊了身體，一舉兩得。而對於那些坐地鐵、坐公交上下班的人來説，居住地和辦公地點往往離地鐵站和公交站有一定距離，千萬不要小看了這段距離，能否遲到往往就體現在這段距離上，這段距離用共享單車來代步，便能大大減少遲到的概率，方便又快捷。

第三，低碳環保，減少對空氣的污染。全球氣候的變暖和環境的不斷惡化，尤其霧霾天的持續出現，低碳環保顯得越來越重要。隨着汽車保有量的猛增，汽車尾氣對人們的生命健康和日常生活造成了越來越大的威脅，而共享單車的出現則一．定．程．度．上．減少了人們對汽車的依賴，對緩解空氣污染起到了一定的積極作用。共享單車在各大城市亮相後，很多曾經出門就開車的人改變了他們的出行方式，路程較短或交通擁堵時，他們更喜歡選擇共享單車，按他們的話説是既方便快捷，又綠色環保。

第四，緩解交通擁堵現象，在滿足人們安全、快捷、舒適出行的同時共享單車還成為治療城市擁堵“癌症”的一劑猛藥，現在，交通擁堵已經成為司空見慣的現象，尤其是一些城市中心路段、較繁華路段大部分時間都處在“東西不暢，南北擁擠”的狀態中，共享單車的出現減少了人們對汽車的使用率，減少了機動車上路的數量，一定程度上緩解了城市特別是大城市的交通擁堵。

【材料三】

1、根據材料一，簡要概述南京市對共享單車開展精細化管理的具體措施。

2、閲讀材料二，指出該材料主要使用了什麼説明方法，這樣説明有何好處。

3、材料一的劃線句“而共享單車的出現則一．定．程．度．上．減少了人們對汽車的依賴”中“一定程度上”這個短語能否刪去，請談談你的理由。

4、小紅的爺爺是一位大學老師，他最近想要選擇共享單車出行，仔細觀察材料3的兩幅圖，請你為他選擇一個最合適的品牌，並談談你選擇的理由。

5、週末小紅同學去超市，看到鄰居王大爺也來買東西，他隨手將“小黃車”停在人行道的盲道上，為了圖方便，順手用自己的鎖把車鎖了，以免被別人騎走。面對這種不文明行為，小紅同學該怎樣進行勸阻。

七、現代文閲讀

閲讀下面文章，完成下列小題。

年燈肖復興

去年的大年夜，我家後面老爺子家的那盞年燈，在他家封閉陽台的落地窗前，照往年一樣，又亮了起來。

老爺子是位老北京，講究老理兒。老爺子家這盞年燈，好幾年過年的時候，都在點亮。從我家的後窗一眼就能望見，正對面老爺子家陽台窗前的這盞年燈，就這樣一直亮到正月十五滿街花燈綻放的時候。如今，滿北京城，如老爺子這樣堅持守候過年老理兒的人，不多見了。

每年過年期間，望着老爺子家這盞年燈，我都會想起自己年輕的時候，那時候母親還在世，不管晚上我回家多晚，她老人家都會讓家裏的燈亮着。每次騎着自行車回家，四周房屋裏的燈光都沒有了，一片漆黑，老遠，老遠，一望見家裏那盞橘黃色的燈，燈光閃亮着，跳躍着，像跳躍着一顆小小的心臟，我的心裏便會充滿温暖，知道母親還沒有睡，還在等着我。母親去世之後，我晚上回家，再也看不見那盞橘黃色的燈光了，好長一段時間都不適應，心裏都會有些傷感。對於我，燈，就是家；燈下，就是母親。無論你回來有多晚，無論你離家有多遠，燈只要在家裏亮着，母親就在家裏等着。

因為老爺子和我的兒子都在美國，一樣讀完博士，在美國成家、生子、工作，我們有很多共同的話題，比較熟，也比較説得來。我知道，前些年，老爺子和老伴還常常去美國，看他的兒子，幫助帶帶孫子。如今，孫子都上中學了，老爺子真的老了。他不止一次對我説：快80了，十幾個小時的飛機坐不了嘍，前列腺不爭氣，總得上廁所。便盼望兒子能夠帶着媳婦和孫子回來過一回春節。盼了好幾年，不是兒子和兒媳婦工作忙，就是孫子春節期間正上學請不了假，都沒有能夠回來。每年春節，老爺子家陽台的窗前，都亮起了年燈。

去年老爺子家的這盞年燈，變了花樣。以往，都只是一盞普通的吊燈，半圓形乳白色的燈罩，垂掛着一支暖色的節能燈。有時候，為了增添一些過年的氣氛，老爺子會在燈罩上蒙上一層紅紙或紅紗。去年，換成了一盞長方形的八角宮燈，下面垂着金黃色的穗子，木製，紗面，上面繪着彩畫，因為距離有點兒遠，看不清畫的是什麼，但五顏六色的，顯得很漂亮，過年的色彩，一下子濃了。不知道老爺子是從哪兒淘換了這麼一個玩意兒。

老爺子家的這盞年燈，就這樣又像往年一樣，在大年夜裏亮了一宿。煙花騰空，繽紛輝映在他家窗前的時候，暫時遮擋了年燈，但當煙花落下之後，年燈又亮了起來。讓我覺得特別像是大海里的浪濤，一浪一浪翻滾過後，只有礁石立在那裏不動。那巋然不動的樣子，那執著旺盛的心氣，頗有點兒像老爺子。

大年初一過去了，大年初二也過去了……老爺子的年燈，就這麼一直亮着。在整個小區裏，不知道還有沒有什麼人，會注意到有這樣一盞年燈；在偌大的北京城，不知道還有沒有什麼人，能守着這麼一份過年的老理兒，點亮這樣一盞守候着親人回家過年的年燈。

一天半夜裏，我起夜，在廁所的後窗前瞥見那盞年燈，無月無星只有重重霧霾的夜色裏，它比一顆星星還亮，亮得如同一個曠世久遠的童話。心裏不禁有些感慨，既為老爺子，也為老爺子的兒子，同時，也為自己。

大年初五的早晨，我起牀後，從後窗望去，忽然發現，老爺子家陽台落地窗前的那盞年燈，沒有了。這一天的天氣難得格外的晴朗，太陽斜照在他家陽台的落地窗上，明晃晃地反光，直刺我眼睛。我以為眼花了，沒有看清。定睛再細看，年燈真的沒有了。

正有些奇怪，看見一個男人領着一個十幾歲的男孩子，走進陽台，他們都穿着一身運動衣，兩人做起了體操來。不用説，老爺子的兒子和孫子回家了。雖然沒有趕上年夜飯，畢竟趕上了當天晚上破五的餃子。離正月十五還有10天，年還沒有過完呢。

又要過年了，想起老爺子的那盞年燈。

(選自《人民日報·海外版》20xx年2月25日，有刪改。)

1、文章圍繞“年燈”主要寫了哪幾件事？請用簡潔的語言加以概括。

2、結合文章説説老爺子的“老理兒”是什麼？

3、從修辭角度賞析畫線句子。

讓我覺得特別像是大海里的浪濤，一浪一浪翻滾過後，只有礁石立在那裏不動。

4、全文反覆出現“年燈”有什麼作用？請從結構和內容上加以分析。

5、正如“年燈”那樣，很多傳統的老物件都承載這人們美好的寓意和特殊的情感，可以從下列“老物件”裏任選一個，根據示例，進行仿寫。（要求：體現物件特徵，用上修辭，句式不限）

例：年燈——如夜空璀璨的明星，指引遠方的遊子歸來。

老物件：搖椅茶壺窗花春聯木梳火柴收音機……

我選擇（______）——_____

八、命題作文

人的一生就在於不斷的選擇，人的生命色彩也因選擇的不同而不同。“人不是生來被打敗的”是海明威的選擇；“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”是司馬遷的選擇。正確的選擇會給自己人生帶來亮色，而錯誤的選擇則會讓自己人生帶來陰影，甚至終生悔恨。

請以“選擇”為題寫一篇不少於600字，有真情實感的文章（詩歌除外）。文中請勿使用真實的人名、校名。