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小學四年級數學課題《角的量度》練習題

小學四年級數學課題《角的量度》練習題

(1)直線上兩點之間的一段叫(),它有()個端點。把線段的一端無限延長就得到一條( ),如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。射線有( )個端點,它可以向一端無限延長。直線有( )個端點,它可以向兩端無限延長。

小學四年級數學課題《角的量度》練習題

(2)在兩點之間可以畫出很多條線,其中()最短。過一點可以畫( )條直線。

當兩條直線相交成直角時,這兩條直線(),這兩條直線的交點叫做()。

(3)從一點引出兩條( )所組成的圖形叫做角,這一點叫做角的( ),這兩條射線叫做角的( )。( )的.角叫做鋭角,直角等於( )°,大於( )°而小於( )°的角叫做鈍角。

(4)量角時,角的頂點要與量角器的( )對齊,角的一邊要與量角器的( )重合,而角的另一邊所對量角器的度數就是這個角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小,叉開得( ),( )就越大。角的大小與畫出的邊的長短( )。

(5)鐘面上的時針和分針2時成( )角,3時成()角,6時成()角。

(6)我們學過的角有( )角、( )角、( )角、( )角、( )角。

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