小學一年級下學期品德與生活的模擬試題及參考答案

你們還記得嗎？我們是隨着春天的到來，開始了新學期的學習。春天在哪裏呢？春天有哪些特徵呢？你會填嗎？

一、我會填。

1、春天在哪裏？春天在暖暖的太陽裏，春天在冰雪融化的湖裏，春天還在（ ）。

2、花兒聽到了春姑娘的呼喚，張開了美麗的笑臉。春天裏，桃花開了，櫻花開了，（ ）開了，（ ）也開了。

3、春姑娘喚醒了好多冬眠的小動物們，（ ）從南方飛回來了，冬眠的（ ）也醒了。

4、植樹節到了，大家都忙着植樹呢！我們可以在植樹節裏做些什麼呢？我們可以（ ）。

5、春天氣温變化很大，細菌生長很快，是一個疾病多發的季節，怎麼才能少生病呢？我的防病小妙招有：天氣還冷，多穿點衣服；（ ）；（ ）。

我們正在茁壯成長，要想有健康的身體，我們必須愛護自己的`身體。快快行動，保護我們的眼睛和牙齒吧！

二、我會選。（把正確的序號填寫在括號裏）

1、（ ）要伴隨我們的一生。

（1）乳牙 （2）恆牙 （3）蛀牙

2、保護眼睛，以下錯誤的是（ ）

（1）姿勢要保持“一拳、一尺、一寸” （ 2）連續看書1小時，休息片刻

（3）用髒手揉眼睛 （ 4）堅持做眼保健操

3、牙防五步曲，以下做得不對的有（ ）

（1）早晚正確刷牙 （2）經常吃糖

（3）用含氟牙膏 （4）定期檢查 （5）一年換一次牙刷

4、換牙時，正確的做法有（ ）

（1）不用舌頭舔牙齒 （2）用手把鬆動的牙齒拔掉 （3）使勁刷牙

我們是小學生了，也是少先隊員了，學到了很多知識，具有了豐富的想象能力，看到了“五星紅旗”就會想到每週一的“升旗儀式”。看到下面的詞，你又會想到什麼呢？

三、連連看。（將相關聯的詞連起來）

6月1日 我們的家

戴上紅領巾 兒童節

3月12日 少先隊員

班集體 植樹節

在這一年裏，我們知道了如何做一名優秀的少先隊員，下面的做法對嗎？

四、紅領巾告訴我。（想一想，下面這些同學的行為對麼？請給做得好的同學打√）

五、我會判斷。（對的打√，錯的打×）

（1）春天到了，小松打完球出了一身汗，他立刻把衣服脱了，還説要涼快一下。（ ）

（2）飲料很好喝，但我們不能多喝。 （ ）

（3）小朋友不挑食，不偏食，身體才健康。 （ ）

（4）多吃零食可以幫助我們長身體，對我們成長有益。 （ ）

（5）小剛躺在牀上看書。 （ ）

（6）不是自己的好朋友，小麗就不跟他玩。 （ ）

（7）小雪認為只要能把牙齒刷乾淨，刷牙的方法並不重要。 （ ）

（8）小豆豆每天早晚刷兩次牙，吃完飯還用水漱口。 （ ）

吃的學問可大了，每種食物都有營養，我們不能只吃自己喜歡吃的，我們為自己設計一份合理的早餐吧。

六、我會合理搭配。

自我評價：根據這次的測試情況為自己做一個合適評價。（選一種打“√” ）

做得很好 還要努力噢！ 沒好好複習，沒有信心！

【參考答案】

一、我會填。

1、春天在哪裏？春天在暖暖的太陽裏，春天在冰雪融化的湖裏，春天還在（答案不唯一，只要答出春天的特徵即可。如：剛發芽的柳條裏）。

2、花兒聽到了春姑娘的呼喚，張開了美麗的笑臉。春天裏，桃花開了，櫻花開了，（答案不唯一，只要寫出春天開的花即可。如：迎春花）開了，（油菜花）也開了。

3、春姑娘喚醒了好多冬眠的小動物們，（燕子）從南方飛回來了，冬眠的（青蛙）也醒了。

4、植樹節到了，大家都忙着植樹呢！我們可以在植樹節裏做些什麼呢？我們可以（答案不唯一。如給小樹澆水）。

5、春天氣温變化很大，細菌生長很快，是一個疾病多發的季節，怎麼才能少生病呢？我的防病小妙招有：天氣還冷，多穿點衣服；（答案不唯一。如多喝白開水）；（經常開窗透氣等）。

二、我會選。（把正確的序號填寫在括號裏）

1、（ （2） ）要伴隨我們的一生。

（1）乳牙 （2）恆牙 （3）蛀牙

2、、保護眼睛，以下錯誤的是（（2）（3））

（1）保持正確的讀寫姿勢 （ 2）借同學的眼睛戴着玩

（3）用髒手揉眼睛 （ 4）堅持做眼保健操

3、牙防五步曲，以下做得不對的有（ （2）（5） ）

（1）早晚正確刷牙 （2）經常吃糖

（3）用含氟牙膏 （4）定期檢查 （5）一年換一次牙刷

4、換牙時，正確的做法有（ （1） ）

（1）不用舌頭舔牙齒 （2）用手把鬆動的牙齒拔掉 （3）使勁刷牙

三、連連看。（將相關聯的詞連起來）

四、紅領巾告訴我。（想一想，下面這些同學的行為對麼？請給做得好的同學打√）

圖一：× 圖二：√ 圖三： × 圖四： √

圖五：√ 圖六：× 圖七：√ 圖八：√

五、我會判斷。（對的打√，錯的打×）

（1）春天到了，小松打完球出了一身汗，他立刻把衣服脱了，還説要涼快一下。（ ×）

（2）飲料很好喝，但我們不能多喝。 （ √）

（3）小朋友不挑食，不偏食，身體才健康。 （ √ ）

（4）多吃零食可以幫助我們長身體，對我們成長有益。 （ × ）

（5）小剛躺在牀上看書。 （ × ）

（6）不是自己的好朋友，小麗就不跟他玩。 （ × ）

（7）小雪認為只要能把牙齒刷乾淨，刷牙的方法並不重要。 （ × ）

（8）小豆豆每天早晚刷兩次牙，吃完飯還用水漱口。 （ √ ）

六、我會合理搭配。

只要學生設計的科學合理都可。

自我評價：根據這次的測試情況為自己做一個合適評價。（選一種打“√” ）

學生根據自己的實際情況選擇