人教版三年級語文上冊第四單元的複習題

1：字詞

A:加偏旁再組詞

至()()舌()()竟()()

B:換偏旁再組詞

例：辨(分辨)燥()待()

辮(辮子)()()

晴()訪()閲()

()()()

C:多音字注音，組詞

例：好hǎo(好像)磨()盡()

hào(好奇)()()

幾()看()

()()

D:看拼音寫詞語

sūxǐngjiāonènyuèdúwǎnjùxiūjiàn

()()()()()

zhēngqídòuyànmíngtangxiǎnwēijìng

()()()()

很多小朋友都有這樣的苦惱：語文學習效率不高、語文成績提不上去、老是被父母和老師責備，準備了滬教版三年級上冊語文第四單元測試題，希望能夠幫助大家更高效地學習!

滬教版三年級上冊語文第四單元測試題2015

一、基礎知識。(書寫分3%)

1、看拼音寫詞語(7%)

mìjuéqiāogōngfēishēngshǎjìn

______________________________________________

fànlànxīngānqíngyuànmínglièqiánmào

________________________________________________

2、圈出錯別字，把正確的寫在括號裏。(6分)

拔涉()廷長()嬌陽()

連繫()婓聲()因該()

3、按求寫詞語。(9%)

(1)、描寫人物神態的：、、

(2)、描寫四季景色的：、、

(3)、山清水秀：、、

4、按要求寫句子。(8%)

(1)夕陽染紅了稻田，水面映照了藍天。

改成被字句：。

(2)我擔心極了，。

(3)我為了提高自己的閲讀能力，。

(4)籬笆上開滿的牽牛花像,(寫比喻句)

5、填空。2%

這個單元，我們認識了一些古今中外傑出的人物，我最喜歡______________，因為。

6、默寫。(4%)

(1)、誠實和勤勉，。——

(2)、遠上寒山石徑斜，。作者：朝代：

7、選詞填空。(6%)

祕訣奧祕祕密打量仰望欣賞觀察

(1)一位新同學，大家上下()着他。

(2)小華完成了一幅畫，得意的()着。

(3)我們捉來一隻螞蟻，()它爬行的樣子。

(4)我心裏有個小()，不願對人講。

(5)學校成功有()嗎?

(6)自然界有許許多多()等待我們去發現。

2從()打√選擇正確的答案。並背誦課文段落

A：欣然怒放：①生氣，憤怒;②形容氣勢很盛。

含笑一現：①現在，此刻;②表露在外面，使人可以看見。

B:列文虎克的工作是看(kānkàn)守大門。

C:他的工作相當清閒，他待(dāidài)着沒事,就一邊看大門,一邊磨(mómò)起了鏡片。

D:盡(jǐnjìn)管它們逆風而飛,沿途都是一些陌(mòmè)生的景物,但它們確確實實飛回來了。

E:深夜氣温過低，開花也不(適宜適合)。

F:晚上九點左右，曇花向人們(展示展現)美麗的笑臉。

G:我們(留心細心)觀察，就會發現，不同的花開放的時間是不同的。

3、按課文內容填空

凌晨四點，牽牛花吹起了();五點左右，豔麗的薔薇();七點();中午十二點左右，();下午三點，();傍晚六點，();夜來香在晚上八點開花;曇花卻在九點左右()。

植物開花的時間，與()、()、()和()有着密切的關係。

聽説蜜蜂有()的能力，()飛到哪裏，它()可以飛回原處。

()它們逆風而行，沿途都是一些陌生的景物，()它們確確實實地飛回來了。

蜜蜂靠的()超常的記憶力，()一種我無法解釋的本能。這道題目考查的是孩子對關聯詞的掌握。

從《蜜蜂》這篇課文中，我們可以知道作者()是一個什麼樣的'人?

6、如果蜜源離蜂箱不到一百米。它們就會跳();如果蜜源在蜂箱一百米以外，它們就跳()。

7、《玩出了名堂》中的“小人國”指的是()，“居民”指的是()，“玩具”指的是()。讀了列文虎克的故事，我知道了()學了這篇文章，我知道()()()都是微生物。

8、讀了《找駱駝》的課文，我們認識了一位()的老人，他通過觀察發現了商人丟失的駱駝有這些特點：()、()、()。他看見路上有駱駝的腳印，()，就知道駱駝的左腳有點跛。又看見路的左邊有一些()，右邊有一些()，就知道)。還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了()，所以知道它()。

9、比一比再組詞

具()側()正()濕()

真()測()證()温()

簡()訪()播()蜜()

筒()坊()插()密()

評()辮()燥()俄()

坪()辨()躁()餓()

蘋()瓣()操()娥()

10、“月”旁的字一般和()有關，例如()。

“”旁的字一般和()有關，例如()。

“”的字一般和()有關，例如()。

12、()觀察帶齒的草葉，發明了();

牛頓觀察()，發現了();()觀察水燒開後的茶壺，發明了()。

13填上適當的量詞。

一()顯微鏡一()本能一()小蜜蜂

一()圖畫一()汗水一()駱駝

14、我會連。

魯班發明了地球有吸引力

牛頓發現了蒸汽機

瓦特發明了鋸子

一、字詞演練廳。(共24分)

1.比一比，再組詞。(8分)

2.照樣子，寫詞語。(8分)

例：時時刻刻

____________________________________________________

例：輕手輕腳

____________________________________________________

3.寫出含有一對反義詞的四字詞語。(4分)

____________________________________________________

4.選詞填空。(4分)

(1)他説要下雨，()就下雨了。

(2)這件事情發生得太()。

二、句子訓練營。(共11分)

1.下列句子運用了什麼描寫方法?(8分)

A.動作描寫B.心理描寫C.語言描寫D.神態描寫

(1)“這點小事，瞧你大驚小怪的。”雷鋒邊説邊放下小韓的手，又拿起煤塊往爐子裏添。()

(2)我想：作為少年讀物的編輯，要時時刻刻想到千千萬萬的小讀者，他們是我們的良師益友啊!()

(3)媽媽説：“為什麼衣服帶少了呢?”()

(4)我開門一看，頓時愣住了。()

2.把下面的句子改為陳述句。(3分)

雷鋒給戰友送來温暖，不正是在潛移默化地感染我們的精神世界，打動着我們每一個人的心靈，啟迪我們像雷鋒那樣做個有愛心的人嗎?

________________________________________________________________________