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《春》的課後訓練題及答案

《春》的課後訓練題及答案

《春》

《春》的課後訓練題及答案

基礎訓練

1.給下列加點的字注音。

醖釀( ) 胳膊( ) 抖擻( ) 應和( ) 支撐( )

搖曳( ) 宛轉( )傍晚( ) 撫摸( ) 嘹亮( )

2.根據拼音寫漢字。

⑴ 一切都像剛睡醒的樣子,xīn xīn rán ( )太陽的臉紅起來了。

⑵ 鳥兒將cháo ( )安在fán huā nèn yè( )當中,高興起來了,hū péng yǐn bàn( )地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉的曲子,跟清風流水應和着。

⑶傍晚時候,上燈了,一點點huáng y ǜn ( )的光,hōng tuō ( )片安靜平的夜。

⑷地裏還有工作的農民,披着suō( ),戴着lì( )。他們的房屋,xī xī shū shū ( )的,在雨裏jìng mò( )着。

3. 。

⑴《春》的作者___________ 原名__________,號___________,後改名自清,字__________。原籍浙江紹興,後隨祖父、父親定居______________。 1927年寫的《_________》、《___________________》都是膾炙人口的名篇。根據課文內容,可知此文的體裁是________。

⑵全文圍繞一個“春”字展開,着力地描繪了_____________、 _____________、_ ___________、________________、_____________五幅圖畫,把一個花卉爭榮、生機勃勃、渾然完整的春天形象展現在我們的面前。

⑶春花色彩鮮 豔的.排比句________________________________

⑷春雨細密、閃爍的句子________________________________

當堂探究

1、春草圖中作者抓住了春草的什麼特點?

_____________________________________________________________________

__________________ ___________________________________________________

2、在寫春花圖時作者從高低結合、虛實結合、色味結合等這幾方面全方位的介紹了春花,你能找出相關的句子來嗎?

高低結合:

虛實結合:

色味結合:

3、課文作者描畫春風圖主要是從人的感官入手來寫的,分別是從___ __覺、_____覺、_____覺三個角度來寫春風的。第一個角度突出了春風的 特點。

風本身是沒有聲音的,例如春草圖中“風輕悄悄的”,但是在春風圖中,風變成有聲音的了,你能找出作者描寫的風是由哪幾種聲音構成的春天交響樂嗎?

____________________________________________________________________

4、雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。樹葉兒卻綠得發亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走着的人,地裏還有工作的農民,披着蓑戴着笠。他們的房屋, 稀稀疏疏的,在雨裏靜默着。

①文中三個比喻從不同的側面依次寫出了春雨________、________、________的特點。

②加粗的“斜織”與“全籠着一層薄煙”突出了春雨 ________的特點。

③“隨風潛入夜,潤物細無聲”是杜甫《春夜喜雨》中的名句,其中“潤”字可與上文中的“___________________________________________”一句相照應。

5、課文中字裏行間都滲透着作者對春天的喜愛之情。比較下邊句子中加點的詞和括號中的詞,你覺得哪個用得好些,談談你的看法。

(1)小草從土裏鑽(長)出來。

___________________________________________________________________

(2)蜜蜂嗡嗡地鬧(叫)着。

_____________________________________________________________________

(3)春風像母親的手撫摸(吹)着你。

_____________________________________________________________________

鞏固提升

課文最後作者用三個比喻分別寫出了春的 、 、 請默寫下來:

春天像

春天像

春天像

中考連接

1、有時,當父母的往往 喜歡這樣抱怨自家的孩子:“你看,人家的孩子……”這句話説得節省又含蓄,不過,箇中滋味也只好由那“自家的孩子”慢慢地體會。

如 果你是“自家的孩子”,定會知道父母想要説的是:________________ (2分)

假如你不是“自家的孩子”,聽到別人父母説出這樣的話來,他的言外之意是:(2分)_______________________________________________________ ________

2.讀下面一則小幽默,簡要回答問題:

一個顧客在酒店喝啤酒,他喝完第二杯之後,轉向問酒店老闆:"你們這兒一週能賣掉多少桶啤酒?"老闆得意洋洋回答説:"35桶。"顧客説:"我倒想出一個能使你每週賣掉70桶的辦法。"老闆很驚訝,急忙問道:"什麼辦法?"顧客説:"這很簡單,你只要將每個杯子裏的啤酒裝滿就行。“

⑴顧客話中的意思是什麼?

_____________________________________________________________________

⑵老闆急於討教賣酒的辦法,暴露出他什麼心態?

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《春》參考答案

知識積累

1.wǎn zhuǎn y ìng hè

2.欣欣然 巢 繁花嫩葉 呼朋引伴 黃暈 蓑 笠 稀稀疏疏、靜默

3.《綠》的作者朱自清 原名自華,號秋實,後改名自清,字佩弦。原籍浙江紹興,後隨祖父、父親定居揚州。 1927年寫的《背影》、《荷塘月色》都是膾炙人口的名篇。

2)春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖 迎春圖

⑶紅的像火;粉的像霞;白的像雪 ⑷像中毛,像花針,像細絲

當堂探究

1~4略。

5.(1)“鑽”表明春草破土萌發的擠勁,顯示了不可壓抑的生命力;若用“長”只是一般的説明,不能表現出春草的活力。(2)“鬧”字不僅有嗡嗡的響聲,而且隱含了一片喧鬧沸騰的景象;“叫”只能表明喊叫,用在這裏,感情色彩不濃。(3)“撫摸”寫出了春風的温暖 與柔情;“吹”則表達不出來。

中考連接:

1、解析:

俗話説“聽話聽音”,對於話裏話,我們要結合 具體語境,調動我們平時的生活經驗,辨析説話者真正的用意。本題答案示例:

⑴:人家的孩子學習成績有多好(多聰明、多體諒人、多懂事);⑵:人家的孩子比我強(好)。言外之意:你不如人家的孩子;你比人家的孩子差。

2、就這道題來説,第一小題考查説話人的話中話,即言外之意。第二小題考查從人物語言推測其心理的能力。説 話時講究策略,可直不曲,不可直則曲。

答案:⑴諷刺老闆缺斤短兩,坑害顧客。⑵暴露出老闆急於牟取暴利的心態。

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