八年級語文上冊月考試卷

一、 知識積累與運用（ 30分 ）

1給下列加點字注音：（5分）

如法炮製（ ） 裝模作樣（ ） 海句力士（ ）

厚毳長絨（ ） 揾英雄淚（ ） 纖纖美女（ ）

不啻（ ） 蜣螂（ ） 俶爾（ ）悄愴（ ）

2 改正下列詞語中的錯別字：（5分）

義無反故（ ） 汗流浹背（ ） 分道揚鑣（ ）

粒粒可數（ ） 四方八偶（ ）無與論比（ ）

飄緲（ ） 溟濛（ ） 蟎頇（ ）菲紅（ ）

3、下列對劃線詞語解釋不當的一組是：（2分）（ ）

A、從這兒俯瞰江、浙，一直到海上……（從高處往下看，俯視）

B、我曾飽飫過紅海與印度洋的日彩。（飽食，飽餐。）

C、這可是一件令人納罕、難以理解的事情。（詫異，驚奇。）

D、往來翕忽，似與遊者相樂。（輕快急速的樣子。）

4、下面句子沒有語病的是：（2分）（ ）

A、我們應該從小培養誠實守信的美德。

B 、經過努力，使我市評為“全國十大森林城市”。

C、聽了英雄事蹟報告後，我的心長時間久久不能平靜。

D、在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中。

5、下來對課文分析有誤的是：（2分）（ ）

A、《天上的街市》運用聯想和想象，描繪了美麗富饒的天街，勾畫出牛郎織女自由幸福的生活。

B 、《日出》 的作者選取了一個十分獨特的角度-----描繪作者從海外歸來，在輪船上目睹的一次最瑰麗最壯觀的日出景象。

C、《日曆》《每天都誕生一次》表達的主題都是有關時間生命的，都是採用以小見大的寫法，希望人們珍惜時間珍惜生命。

D、《辛勞的螞蟻》通過擬人化的寫法，幽默諷刺了像螞蟻一樣愚蠢盲幹漫無目的生活的人們。

6、根據句子意思，給橫線出選擇用詞準確的一組：（2分）（ ）

A、但很長時間，我沒有機緣去看日出，只能從書本上去 。

B 、那緋紅的小球在天邊升起，一片冬意 的光照擴展開了。

C、像一枚五分錢的硬幣， 在西邊天空。

D、光明的神駒，在 地馳騁。

①鑑賞 朦朧 停留 熱烈 ②欣賞 朦朧 停駐 熱烈

③欣賞 朦朧 停駐 熱奮 ④鑑賞 朦朧 停駐 熱奮

7、品味括號內的詞意，置換相應的詞語。（2分）

A、一般螞蟻都屬於（欺騙當時的人，竊取名譽）之徒 。 （ ）

B、落日再好，總不免有（形容冷落淒涼）之感。（ ）

C、原來的紅海上（緊緊圍繞）出一堆堆墨藍色的雲霞。 （ ）

D、那感覺就像從死神的指縫裏（由於偶然原因而獲得成功或者免去災害）逃脱出來。（ ）

8、指出下列句子用了那些描寫方式.（語言、動作、神情、心理）（2分）

A、一隻螞蟻畏畏縮縮爬上我的書桌，如同一個成功的偷渡者。（ ）

B、我心裏想，可憐的小東西，多麼渺小的幸福。（ ）

C、這隻螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀沒有一點雜質。（ ）

D、“找到什麼吃什麼。”老貓帶着學者的態度説。（ ）

9、指出下列句子的修辭手法。（2分）

A、人的一生不是一個漫長而又巨大的空間嗎？（ ）

B、這隻螞蟻發現的一粒餅乾屑，快樂的就要暈過去了。（ ）

C、譚西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（ ）

D、雲海也活了，眠熟了的獸形濤瀾。（ ）

10、下面劃線的書面語改為口語：（3分）

自從我省西部發生水災以來，各界對震災（ ）生活十分關心，積極開展賑災（ ）款累計已愈100萬元之巨（ ）。

11、、“惜時”是感知生命的體現，請調動你的積累，將有關“惜時”的古詩詞、名言警句寫出兩三個。（3分）

二、閲讀理解:（30分）

閲讀（一） （10分）

但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、丰采，全部展現在我的眼前了。當飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已遊動着一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸着一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少雲層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩。這時間，那條紅帶卻慢慢在擴大，像一片紅雲了，像一片紅海了。暗紅色的光發亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的'世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉眼，清冷的晨曦變為磁藍色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色雲霞。一個奇蹟就在這時誕生了。突然間從墨藍色雲霞裏矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮，閃着金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然後像一支火箭一直向上衝，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進射出來的一剎那。然後在幾條墨藍色雲霞的隙縫裏閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什麼?再一看幾個小片衝破雲霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明瞭。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座裏每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣温柔、安靜，充滿清新、幸福之感。

1、本文選自課文《 》 ，作者是 （1分）

2. 概括本段的主要內容。（1分）

3. 選段中首句“但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”在文中有何作用？（2分）

4. 第二句所寫“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，跟下文所寫從飛機上看日出有什麼關係？ （2分）

5. “整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣温柔、安靜，充滿清新、幸福之感”一句中的“嬰兒”指什麼？你還能寫出個類似的比喻嗎（2分）

6、聯繫全文，説説日出的象徵意義是什麼？（2分

閲讀 （二） （10分）

記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我的雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫裏僥倖地逃脱出來。轉過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢xū般的破樓，鑽進我的房間--實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍shè下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘牆上居然還掛着日曆--那蒙滿灰土的日曆的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二，我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成為了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。

由此，我懂得了日曆的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上説，日曆是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所為，還有改變我的和被我所改變的。

然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛情、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日曆。把這一天深深xiānɡqiàn （ ）進記憶裏。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？

為此，每每到了一年最後的幾天，我都是不肯再去扯日曆。我總是把這最後幾頁保存下來。這可能出於生命的本能。我不願意把日子花得淨光。你一定會笑我，並問我這樣就能保存住日子嗎？

正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷。

（1）根據文中的注音寫出正確的漢字。( 2分)

廢xū（ ） 拍shè( ) xiānɡ qiàn （ ）（ ）

（2）“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什麼?請用自己的話表述。 ( 2分)

（3）聯繫全文，作者“喜歡用日曆”的原因有哪些? ( 2分)

（4）文章第⑹段詳細記下“1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”有何用意？ ( 2分)

（5）作者説“保存歲月最好的方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。”作為中學生的你，認為保存歲月最好的方式是什麼？ ( 2分)

閲讀（三）（10分）

……伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓 ， 。 潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。日光下澈， ， ； ， ，似與遊者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃。

1. 在文中的括號中填寫所缺的語句。（2分）

2. 解釋下列帶點詞的意思（2分）

A. 潭中魚可百許頭（ ） B. 斗折蛇行 （ ）

C. 不可久居 （ ） D. 隸而從者 （ ）

3．按提示寫出相應語句。（2分）

（1）文中寫水聲清脆悦耳的語句：

（2）文中側面描寫水清澈透明的語句：

（3）寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：

（4）描寫溪流曲折悠遠的語句：

4．翻譯。（2分）

（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。

（2）悽神寒骨，悄愴幽邃。

5、“悽神寒骨，悄愴幽邃”一句在文中起何作用？（2分）

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作文：(40分)

同學們，開學以來，我們已經學過十多篇文章。“仰望蒼穹”，我們感受到了日出的壯觀瑰麗，落日的悲壯神聖，雲海的燦爛綺麗，天界的美麗富饒；“生之機趣”，讓我們品味了生活的苦痛與樂趣，生命的短暫與永恆，螞蟻的辛勞執著，蜘蛛的戰鬥精神；“臨水馳騁，”

更讓我們領略了水之靈性與優美。那麼眾多優美的文章，那一篇你感受最深呢？請結合文章內容，寫一篇600字以上的感想。