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人教版八年級語文上冊期中考試試卷

人教版八年級語文上冊期中考試試卷

一、積累運用(20分)

1、請將魯迅的名言“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”用楷體抄寫在田字格內(不寫標點)。要求規範、整潔、美觀。(2分)

2、給加點的字注音或根據拼音寫漢字。(3分)

説( )客 梟( )鳥 痴( )迷

心有餘jì ( ) 叱zhà( )風雲 油光可jiàn ( )

3、按課文默寫(4分)

海在我們腳下沉吟着,詩人一般。那聲音彷彿是___________________________;又像

是___________________________;低低的,輕輕的,像___________________________,

___________________________。

4、在你的積累中肯定有許多描寫大自然壯美景色的詩句,請默寫出兩句來。(2分)

①_____________________________________________________________________________

②_____________________________________________________________________________

5、你知道下列作品的作者嗎?請寫在橫線上。(2分)

A.《堂吉訶德》:___________________________

B.《盲廚師》:___________________________

C.《駱駝樣子》:___________________________

6、“街上的柳樹像病了似的,葉子掛着層灰土在枝條上打着卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂着。”請仿照這段話的修辭手法及表現手法,描寫秋天校園的某種樹或其它景物。(3分)

7、下列句段屬於哪一種描寫,其作用是什麼? (4分)

①太陽落山了,琥珀色的晚霞漸漸從天邊退去。遠處,廟裏的鐘聲在薄暮中響起來。羊兒咩咩地叫着,由放羊的孩子趕着迴圈了;烏鴉也呱呱地叫着回巢去了。(《挖薺菜》)

這段屬於_________________描寫,其作用是_____________________________________

②他拿起刮刀、木片輕輕滑過軟和的黏土,給肌肉一種更柔美的光澤。他健壯的手動起來了;他的眼睛閃耀着。“還有那裏……還有那裏……”他又修改了一下。他走回去,把台架轉過來,含糊地吐着奇異的喉音。時而,他的眼睛高興得發亮;時而,他的雙眉苦惱地蹙着。他捏好小塊的黏土,粘在像身上,刮開一些。(《羅丹的啟示》)

這段屬於________________描寫,其作用是______________________________________

二、閲讀理解(50分)

(一) 閲讀《曹劌論戰》,回答問題。(11分)

十年春,齊師伐我。公將戰。曹劌請見。其鄉人曰;“肉食者謀之.又何間焉?”劌曰:①“肉食者鄙。未能遠謀。”乃入見。問:“何以戰?”公曰:“衣食所安.弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未遍.民弗從也。”公曰:②“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信。”對曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。”

公與之乘,戰於長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績.公將馳之.判曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣,”遂逐齊師。

既克,公問其故.對曰:“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也.懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。”

8、選文為我們講述了________________________________________________,體現了曹劌_______________________________________________________________________。(2分)

9、解釋文中帶點的字:(2分)

間:__________________ 雖:__________________

犧牲:__________________ 獄:__________________

10、寫出文中畫線句子的完整意思:(3分)

“夫戰,勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。” ____________________________________

11、曹劌請求進見莊公時,他的同鄉反對的理由是(用原文回答) __________________(1分)

12、毛澤東同志曾對本文的內容作了高度概括:“文中指出了戰前的政治準備--取信於民”。

“取信於民”是指_________________________________________,魯軍發起反攻的時機選擇在“_______________”時,追擊敵軍選擇在“_________”之時。 (3分)

(二)閲讀《藤野先生》(節選),回答問題。 (16分)

中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑。但我接着便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教黴菌學,細菌的形狀全用電影來顯示的,一段落已完而還沒有到下課的時候,便影幾片時事的片子,自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在裏邊;給俄國人做偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了,圍着看的也是一羣中國人;在講堂裏的還有一個我。

“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別得刺耳。此後回到中國來,我看見那些閒看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。

13、揣摩一下文中加點的“偏”字有什麼表達作用?(2分)

14、選文中有一處插敍,插敍的內容為_________________________(2分)

15、選文中劃橫線的句子所運用的表達方式是__________________________,它表達了作者的___________________________思想感情。(4分)

16、下面兩句話分別刻畫了誰的怎樣的形象?(4分)

①“萬歲!”他們都拍掌歡呼起來。

②他們也何嘗不酒醉似的喝彩。

17、文中深深刺痛“我”民族自尊心的一件事是_____________________________________,引起“我”對國民精神痛心疾首、對民族前途憂慮深重的一種事是________________________

(三)閲讀下面的短文,回答問題。(23分)

__________________

①一天,有個年輕人來到微軟分公司求職。金髮碧眼的洋總經理抱歉地告訴他,公司目前人員已滿。可年輕人用並不嫻熟的英語解釋説,事先沒有聯繫,貿然打擾,希望可以得到一次面試的機會,洋總經理見他態度誠懇,目光堅定,心想莫非他是個可用之才?便笑着説:“好吧,那今天就破例給你一次機會!”

②但面試的結果使洋總經理很失望。他覺得這是他任職微軟以來經歷過的最糟糕的一次面試!年輕人的學歷和編程知識都與微軟的要求相差甚遠,致使面試幾次陷入gān gà 局面。洋總經理搖搖頭,委婉地説:“要知道微軟公司人才huìcuì,從高級管理者到專業技術人員,都堪稱業界精英,微軟的大門不是能夠輕易叩開的。”沒想到年輕人鎮靜地説:“對不起,我今天的表現是因為對於編程知識沒有準備充分,能不能……”洋總經理認為這是愛面子的年輕人找的託辭,便隨口説道:“那好,我給你兩個星期的時間,等你準備好了再來面試。”

③回去後,年輕人去圖書館借了計算機編程專業的書籍,然後足不出户,晝夜苦讀,兩週後又去見洋總經理。洋總經理沒有想到他真會再次前來面試,心想還是應該兑現當初的承諾。這次,年輕人的表現有了很大進步,對洋總經理提出的一些專業問題已基本能回答。洋總經理想,年輕人在兩週時間裏能有如此進步確實不易,但以他目前的.水平仍然很難勝任軟件工程師的職務。於是,洋總經理建議性地問道:“不知你對微軟的其他崗位是否感興趣,比如銷售部門?”年輕人聽後愉快地接受了建議,並且請求重新學習,一週後再來。對於銷售一竅不通的他又去書店買了一些營銷方面的書籍,埋頭苦讀起來。

④年輕人充滿自信地接受了第三次面試。但洋總經理卻無奈地搖搖頭。只掌握了一些營銷皮毛知識的年輕人再次受挫。望着屢次受挫的年輕人,洋總經理遺憾地説:“年輕人,雖然你很努力,但是微軟的大門的確很難叩開,我很抱歉!”年輕人回答説:“我還很年輕,對於不懂的東西有足夠的時間的精力去學習。我會加倍努力,請相信我的表現會令您滿意的。再給我一次機會吧!”年輕人的執著精神令洋總經理很是意外,洋總經理沉默良久,意味深長地點點頭,再一次笑了。他幽默地説:“那我就多給你幾次機會吧!”

⑤結果,年輕人在微軟面試了五次,前後總共用去了兩個多月的時間,而洋總經理給予一個普通中國小夥子五次機會也是破天荒的。

⑥在第五次面試時,沒等年輕人開口,洋總經理便當眾宣佈説:“今天你不必回答任何問題,因為你已成為微軟的一員了。第三次面試我就已經認定了。”年輕人疑惑不解,在場的人無不愕然。洋總經理解釋説:“這位年輕人接受新東西的速度非常快,是有發展潛質的不可多得的人才;他心理素質好,樂觀積極,五次面試都沒有退縮;而且他還勇於嘗試,敢於挑戰,能創造機遇並抓住機遇,具有強者的素質。微軟不僅需要有知識和技能的員工,還需要像他這樣有勇氣和毅力的人。微軟的希望就在這樣的年輕人的身上!”

18、請根據上文語境及拼音,寫出漢字。(2分)

gān gà_______________________

huiìcuì_______________________

19、為什麼洋總經理認為這是他任職以來所經歷過的“最糟糕”的一次面試?(用原文回答)(3分)

20、第②段中洋總經理拒絕年輕人的話的確很委婉“微軟的大門不是能夠輕易打開的。”言外之意是__________________________________________(3分)

21、結合語境揣摩。(6分)

A、 第②段中“洋總經理笑着説“那好,我給你兩個星期的時間,等準備好了再來面試”時心理是怎樣想的?

B、第④段中洋總經理“再一次笑了”,井幽默地説“那我就多給你幾次機會吧”,這時的心境又是怎樣的?

22、從第⑧段洋總經理的話中歸納出年輕人被錄用的幾個條件。(3分)

23、通過閲讀思考,你認為洋總經理是一個怎樣的人?(3分)

24、根據文章的內容,請給本文加個題目:_______________________ (3分)

三、寫作實踐(50分)

25、請以“一個對我影響很深的人”為話題寫一篇500字以上的“敍事散文”。題目可自擬。要求:“寓情於事,寓理於事”。作文卷面書寫分值為5分。

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