八年級物理力的合成練習題及答案

8.1 力的合成同步練習

一、基礎演練

1. 一個力作用在物體上，它產生的效果跟兩個力的共同作用效果______，這個力就叫做那兩個力的合力。

2. 甲、乙兩人共同拉一輛車，甲的拉力為600牛，乙的拉力為300牛，兩人用力方向都朝東。如果讓一個人來拉，作用效果與兩個人拉相同，那麼這個人一定要用力______牛，方向______。

3. 一輛汽車裝滿貨物的總質量為5103千克，在平直公路上由東向西行駛，汽車牽引力為8103牛，汽車受到阻力為汽車總重力的0.1倍，則汽車在水平方向的合力大小為______牛，方向向______。

4. 三要素完全相同的.兩個力，則它們的合力一定 [ ]

A. 等於零; B. 不等於零; C. 缺少條件，無法判斷。

5. 已知兩個力F1、F2的合力大小為12牛，方向向正南，而其中一個力的大小為15牛，方向向正北，則另一個力F2的大小、方向是 [ ]

A. 27牛，方向向南; B. 27牛，方向向北;

C. 3牛，方向向南; D. 3牛，方向向北。

6. 兩個作用在一條直線上的力F1、F2。當F1=18牛、F2=8牛，它們的合力是 [ ]

A. 一定是26牛; B. 一定是10牛;

C. 26牛或10牛; D. 缺少條件，無法判斷。

7. 如圖表示作用在同一直線上的兩個力，F1=6牛，F2=4牛，則它們的合力大小和方向是 [ ]

A. 10牛，方向與F2方向相同;

B. 10牛，方向與F1方向相同;

C. 2牛，方向與F2方向相同;

D. 2牛，方向與Fl方向相同。

8. 馬拉車向前的力是900N，車行駛時受到的阻力為650N，則車在水平方向上受到的合力大小是 [ ]

A. 900N B. 650N C. 1550N D. 250N

9. 有關合力概念錯誤的是 [ ]

A. 合力是從力作用效果上考慮的。

B. 合力的大小總比分力大。

C. 合力的大小可以小於任何一個分力。

D. 考慮合力時就不用再考慮各分力了。

10. 物體在水平方向受到左、右兩個力作用，已知F1向右，大小35N，其合力向右，大小為20N，則另一個力F2的大小、方向是 [ ]

A. 15N，向右 B. 55N，向右

C. 15N，向左 D. 55N，向左

11. 兩人合力豎直向上抬起一個質量為50kg的物體，設每人用力大小相等，則每個人至少要用力的大小是 [ ]

A. 50kg B. 25kg C. 490N D. 245N

二、智能應用

1. 同一直線上有三個力即5牛、7牛、12牛，則三個力合力最大為______，最小為______。

2. 如圖所示，加在同一物體上的兩個力F1、F2。F1=18牛，方向向右;F2=24牛，方向向左。現加第三個力F3，使三個力的合力為零，則第三個力F3的大小和方向是 [ ]

A. 6牛，方向向左; B. 6牛，方向向右;

C. 42牛，方向向左; D. 42牛，方向向右。

3. 兩個力作用在物體上，且作用在一直線上。一個力方向朝東，另一個力方向朝西，那麼它們的合力方向一定是 [ ]

A. 朝東; B. 朝西; C. 缺少條件無法判斷。

三、拓展提高

1.給你兩個彈簧測力計和一條橡皮筋，請你設計一個探究同一直線上二力的合成的實驗. (簡述你的方案)

2.一位同學認為兩個力方向相同時產生的合力最大，你認為對嗎?請你設計一個實驗進行探究(簡述你的方案).

參考答案

一、基礎演練

1. 相同 2. 900牛，朝東 3. 3.1103，西 4. B 5. A 6. C 17. D 8. D 9. B 10. C 11. D

二、智能應用

1. 24牛，零 2. B 3. C

三、拓展提高

1.略 2.略