羚羊木雕練習題

①我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊,心裏難過極了。他們不知道,萬芳是個多麼仗義的好朋友。

②上幼兒圓的時候我們就在一起。她學習很好,人一點也不自私。我們倆形影不離,語文老師管我倆叫“合二而一”。

③上星期一次體育課,我們全班都穿上剛買的新運動衣。跳完山羊,我們圍着小樹逮着完。一不小心,我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚,又心疼褲子,又怕回家挨説。萬芳也不玩了,坐在我旁邊一個勁地歎氣。忽然,她跳起來拍着屁股説:“咱倆先換過來,我媽是高級裁縫,她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來。”

④當時,我覺得自己得救了,就把褲子和萬芳換了。後來,我聽説為了這件事,她媽媽讓她對着牆站了一個鐘頭。

⑤“為什麼你不説褲子是我的?”

⑥她嘿嘿地笑着:“我媽是婆婆嘴,她要是知道,早晚也會讓你媽知道。”

⑦我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地説:“算了吧,反正我已經站了一個鐘頭,要是再換過來,你還得站兩個鐘頭……”直到現在,我身上還穿着她的運動褲。每次上體育課,看見她褲子上的那條長長的`傷疤,我就覺得對不住她。

1.這段文字刻畫的主要人物是________,在刻畫這個人物時,扣住的兩個字是________。

2.這段文字在揭示人物性格特徵時,主要運用的是()

A.肖像描寫B.動作描寫

C.語言描寫D.心理描寫

3.聯繫上下文來看,這段文字記敍的順序是()

A.順敍B.倒敍C.插敍D.補敍

4.這段文字有概括敍述,有具體敍述,請按要求將段落序號填在橫線上

A.概述:______________________________________________。

B.具體敍述:_____________________________________________。