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五年級數學方程的意義試題

五年級數學方程的意義試題

一、説一説,下面的式子哪些是方程,哪些不是方程。

五年級數學方程的意義試題

6x+8x+9=2072-3x=5x-9>10

21-5=169x=0x÷32=23x-2x=18÷5

二、寫一寫,按要求寫方程

方程中含有加法式子:

方程中含有減法式子:

方程中含有乘法式子:

方程中含有除法式子:

方程中含有混合運算的`式子。

三、根據上面兩個蹺蹺板的重量關係説一説下面翹翹板的擺法。還有哪些擺法?自己試一試。

四、畫一畫在(4)(6)兩幅圖的一端畫上小動物使蹺蹺板兩邊平衡。

五、數字天平,填括號

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