《橋之美》課後測試題及答案

１、給下列黑體字注音：

⑴ 口吻（ ） ⑵ 媒介（ ） ⑶ 煞風景（ ） ⑷ 頤（ ）和園

⑸ 點綴（ ） ⑹ 攝（ ）影 ⑺ 孕（ ）育 ⑻ 前瞻（ ）後顧

２、解釋下列詞語：

⑴ 美感：

⑵ 史詩：

⑶ 駐足：

⑷ 失之毫釐，差之千里：

３、根據課文內容填空：

⑴ 雖然綠水依舊繞人家，但徹底 （摧毀 摧殘 毀壞）了畫家眼中的結構美。

⑵ 每當其間 （呈現 顯現 出現）一座石橋時，彷彿發悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。

⑶ 無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協同 （奏出 唱出 譜出）形於色的樂曲。

⑷ 雖然濱江多垂柳，滿山開桃花，但脂粉顏色哪能 （左右 控制 制約）結構之美呢！

４、填上適當的關聯詞語：

⑴ 小橋流水人家， 具詩境之美，其實更偏重於繪畫的形式美。

⑵ 為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背後的山坡上， 總處理不好那龐大的`六和塔與長長的橋的關係， 構不成畫面。

⑶ 喜鵲構成的橋 意義好，形式 自由，生動活潑。

⑷ 起到構成及聯繫之關鍵作用的形象， 也就具備了橋之美！

５、在作者看來，橋美在何處？

【參考答案】

１、給下列黑體字注音：

⑴ wěn ⑵ méi ⑶ shā ⑷ yí

⑸ zhuì ⑹ shè ⑺ yùn ⑻ zhān

2、解釋下列詞語：

⑴ 對於美的感受或體會

⑵ 敍述英雄傳説或重大歷史事件的敍事長詩

⑶ 停止腳步

⑷ 意思是相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。毫、釐，計量的小單位

３、根據課文內容填空：

⑴ 摧毀

⑵ 顯現

⑶ 譜出

⑷ 左右

４、填上適當的關聯詞語：

⑴ 固然

⑵ 但 因而

⑶ 不僅 也

⑷ 凡是 其實

５、在作者看來，橋美在何處？

形式美，凡是起到構成及聯繫之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美。