託班綜合教案《玩泡泡》附反思

活動目標：

1、在聽聽、看看、説説、玩玩中愉快地感知“玩泡泡”一系列快樂情緒。

2、願意跟着老師和同伴一起“玩”。

活動準備：

吹泡泡玩具一套、音樂磁帶。

活動過程：

1、欣賞歌曲

隨音樂自由拍拍聽聽《吹泡泡》的'歌曲，體驗快樂情緒。

2、吹泡泡

（1）教師吹泡泡，幼兒捉泡泡。

（2）老師：老師吹出來的是什麼呀？泡泡是什麼樣子的？泡泡多不多？泡泡大不大？泡泡飛到哪裏去了？

（3）教師邊做動作邊唸誦兒歌二遍。

（4）幼兒嘗試着跟念兒歌、做動作。

3、遊戲：吹泡泡

活動延伸：

寶寶本領真大，以後我們自己來吹大泡泡、小泡泡好嗎？

活動反思：

在活動中，孩子興趣高，很投入，幼兒能跟着集體一起“玩”——唱歌、念兒歌、做遊戲，如有吹出大泡泡的泡泡玩具，對孩子觀察大與小效果更好，兒歌還可選擇簡短二句為妥。