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2020年八年級歷史教學工作計劃(精選3篇)

2020年八年級歷史教學工作計劃(精選3篇)

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又有了新的學習內容,寫好教學計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。為了讓您不再為做教學計劃頭疼,下面是小編整理的2020年八年級歷史教學工作計劃(精選3篇),希望對大家有所幫助。

2020年八年級歷史教學工作計劃(精選3篇)

八年級歷史教學工作計劃1

本學期,我只擔任初二級一個班(二8班)的歷史教學工作,通過一兩週的教學和觀察,發覺二8班有一部分的學生對學習歷史不感興趣,為了完成本學期的教學任務,也是為了提高歷史教學質量,特制定以下工作計劃。

一、教學目標

1、針對學生的實質情況,進一步提高學生對歷史的學習興趣,使學生掌握近代歷史的事件、人物、現象等。

2、培養學生識圖、根據材料回答問題的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用有關的歷史學習資料。

3、注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。增強學生的民族自豪感和愛國主義情感,弘揚世界各民族的優秀文化。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取好的成績。

二、教學措施

1、認真鑽研歷史教材和教學大綱,備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和各種能力的培養。

2、根據學生情況使教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強興趣,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性。

3、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。每一節課前進行前一節課知識點的默寫,然後佈置下一節課知識點的默寫。在課堂教學中要向四十五分鐘要質量。

4、抓好目標生、邊緣生、學困生的個別輔導和幫扶工作,要求他們繼續端正學習態度,積極參與課堂的讀、思、練活動,使其成績在原有基礎上更進一步。

三、教學進度

省略

八年級歷史教學工作計劃2

本學期我任八年級歷史課,為了更好的完成教育教學任務,現制定如下工作計劃:

一、激發學生學習歷史知識的興趣,慢節奏,重技巧,重方法。

二、進一步學好科學理論知識,加強理論修養,使教育教學論水平再上一個台階,以便更好的指導教學工作。

三、熟悉教材,認真備課。

要上好課,提高教學質量,作為教師,必須熟悉教材,掌握教材,只有做到這一點在教學過程中才能靈活自如,達到更好的教學效果,由於歷史課的`特點及其經常性的變化,對教師提出新的要求,只有備好課,才能上好課。

四、上好每一節課,向四十五分鐘要成績

提高教學質量,中心環節是抓好課堂教學,使學生在有效的時間充分調動學生的積極性,在課堂上精講多練,對客觀性知識,要求學生準確掌握,對主觀性問題,要求學生一定要具體問題具體分析,掌握分析問題的技巧和方法,以提高學生解決問題的能力和水平。

五、抓好知識落實,沒課完成後,對學生進行逐一過關。

六、加強課堂紀律,保證教學任務順利完成

七、進行愛國主義教育,中國近代史,是一部中華民族的屈辱史,在教學過程中,要充分利用教材知識,對學生進行愛國主義教育,幫助學生樹立正確的人生觀,價值觀教育,增強學生辨別是非的能力,使他們養成良好的行為習慣,學好科學文化知識,為國家的繁榮富強做貢獻。

總之,一定要下功夫,把學生培養成為有理想,有道德,有文化,守紀律的社會主義建設者和接班人。

八年級歷史教學工作計劃3

一、教學目標

增強學生對歷史的學習興趣,使學生掌握重要的歷史事件,歷史人物,歷史現象,理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特徵及其發展趨勢。培養學生識圖、讀史料的分析能力,引導學生學會收集、整理和運用相關的歷史學習材料,啟發學生對歷史事物進行想象、聯想和分析、綜合、比較、概括等認知活動。注重培養學生的創新意識,以及與他人合作和參與社會實踐活動的能力。完成中國歷史八年級上冊的歷史教學任務,爭取平均分、優秀率、合格率都超過上學期。

二、具體措施:

1、認真鑽研新課程教學目標和要求,認真備好每節課,明確重點、難點,在傳授知識的基礎上,進行思想教育和能力培養。認真學習新課標,領會本學科在教學中的具體要求。

2、教學方法要靈活多樣,講究教學技能和教學藝術,加強課堂教學的設計,增強趣味,幽默感。要充分運用多媒體、歷史地理、圖畫、圖表,積極創造條件,以教學的直觀性,調動學生學習歷史的積極性和興趣。

3、增加課堂容量,精講精練,減輕學生負擔,提高課堂效率。一節課是40分鐘,再除去兩分種準備時間,實際只有38分鐘。我打算將課堂內的38分鐘分成三份:前5到8分種複習上節課所學的內容,導入新課;中間15分鐘教學新課;後15分鐘練習鞏固。

4、教會學生學習方法。本學期我要教會學生學習歷史的基本方法,尤其是讓學生掌握自主學習的方法。在教學中注重改變學生的學習方式,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力;注重發揮學生的主動性,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。

5、加強自身的業務進修,提高自己的教學水平。本期我在教學之餘,要認真學習有關的歷史課程,擴大自己的學識範圍,學習有關教育教學理論,豐富自己的教學經驗,增進教學藝術。多聽課,吸取他人教學之長。

6、積極參加上級教研部門、學校教研組的教研活動,反思教學中存在的不足,將教學中的點滴進行整理,以提高自身教學水平。

7、在歷史教學中培養學生良好的道德情操,激發學生的愛國熱情。

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