《正在落葉的樹》教案

作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的《正在落葉的樹》教案，希望對大家有所幫助。

《正在落葉的樹》教案1

活動目標：

1．在欣賞中感受秋季樹木搖曳、樹葉飄落的動感，能運用語言、肢體等多種途徑表達、模仿樹葉飄落時的姿態。

2．大膽表現2～3顆正在落葉的樹，並嘗試用豐富的色彩和彎曲的線條表現正在落葉的樹。

3．能耐心、細緻地在一定時間內完成自己的繪畫作品，進一步培養專注、投入的學習品質。

活動準備：

1．物質準備：視頻（有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景）；播放設備；各色油畫棒、水彩筆；A4大小作業紙。

2．經驗準備：幼兒秋遊或散步的時候欣賞過樹葉飄落的樣子；瞭解不同樹葉的特徵，並在單片樹葉的描繪有一定的經驗。

3．幼兒操作材料：《正在落葉的樹》。

活動過程：

（一）幼兒欣賞視頻，感受和表達欣賞秋天樹葉飄落的情景。

1．教師播放視頻，引導幼兒欣賞和交流。

2．教師：這是什麼季節？你從哪裏看出來的？看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？ 這些樹葉是怎樣從書樹上飄落下來的？像什麼？請你學一學。樹葉的顏色有哪些變化？樹葉落到了哪裏？地上變成什麼樣了？

3．幼兒通過語言、肢體動作等方式表達自己欣賞的感受。

4．教師和幼兒共同小結：秋天到了，秋風一吹，樹葉搖動起來，像是在跳着優美的舞蹈，樹上的樹葉也紛紛飄落下來，有的在飛舞、有的在旋轉……

（二）相互討論如何表現正在落葉的樹，為繪畫創作做準備。

1．教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺跳舞的樣子？樹幹怎麼畫？樹枝怎麼畫？你想畫幾顆正在落葉的樹？用什麼樣的線條來畫呢？怎樣表現樹葉從樹上飄落的樣子？ 除了空中有樹葉，還有什麼地方有樹葉？怎麼表現落在地上的落葉？地上落滿了樹葉怎麼畫？你想用一些什麼樣的顏色來表現落下的樹葉呢？為什麼？樹葉畫得這麼多，在塗色的時候要注意什麼呢？用什麼樣的方法能把顏色塗得又快又好呢？

2．幼兒大膽而自主地表達自己創作前的思考，為自己後面的創作起到構思的作用。

（三）在視頻播放中，大膽自主表現正在落葉的樹。

1．教師觀察、鼓勵幼兒進行大膽的繪畫創作，並注意幼兒良好學習習慣的培養。

2．幼兒在幼兒操作材料上自主表現樹葉飄落的情景，耐心、細緻地完成自己的作品。

（四）展示自己的作品，相互欣賞和交流。

1．教師通過提問幫助幼兒互相交流。

2．教師：你畫的正在落葉的樹是什麼樣的？用了哪些顏色和線條來表現落葉和樹的？

3．幼兒自由表達自己的創作意圖，並學習用欣賞的眼光看待同伴的作品。

活動延伸：

在户外活動的時候與教師和同伴一起收集落葉，製作各種樹葉貼畫，並用幼兒製作的樹葉貼畫布置活動室。

《正在落葉的樹》教案2

【活動目標】

1、喜歡參加繪畫活動、體驗參加繪畫活動帶來的樂趣。

2、能用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。

3、學習用不同的繪畫工具和不同的方法表現樹葉飄落時的姿態。

4、鼓勵兒童發現生活中的美，培養幼兒對美術的熱愛之情。

5、激發幼兒感受不同的藝術美，體驗作畫的樂趣。

【活動準備】

1、有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。

2、油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。

3、“正在落葉的樹”範畫。

4、幼兒用書《正在落葉的樹》。

【活動重難點】

用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的`情景。

【活動過程】

教師活動幼兒活動設計意圖

一、談話導入

教師：現在這是什麼季節？在這美麗的秋天你看到了什麼樣的景象？看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？像什麼？樹葉落到了哪裏？地上變成什麼樣了？回答相應問題通過提問，激發小朋友對美術的熱愛。

二、出示範畫，引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法，為繪畫創作做準備。

1、引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法。

教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺的樣子？怎樣表現樹葉從上而下飄落的樣子？除了空中有樹葉，還有什麼地方會有樹葉？怎樣表現一地的落葉？怎樣表現這些樹葉色彩的變化？塗色的時候需要注意些什麼？

2、請個別小朋友上台表現正在落葉的樹。

3、出示範畫，小朋友觀察範畫中的表現方法。

4、教師小結：要表現樹葉飄落的情境，可以用不同的工具和方法來表現畫面，也可以用彎曲的線條表現樹的動感。

（1）思考問題且回答問題

（2）小朋友示範正在落葉的書通過出示範畫，討論應該如何表現正在落葉的樹，做好繪畫準備。

三、小朋友們分組作畫，教師巡迴指導。

1、發放材料，教師講述作畫要求。

2、小朋友們作畫，教師指導。小朋友作畫通過作畫，鍛鍊孩子畫出正在落葉的樹的樣子。

四、展示小朋友們作品，鼓勵小朋友們相互欣賞和交流。

教師：大家來欣賞一下自己和同伴的作品，看看誰的畫面最能表現樹的搖曳和樹葉飄落時的動感。

小朋友們欣賞畫作通過欣賞畫作，能夠吸取各自的優點，彌補不足。

【活動反思】

在本次活動中，我通過一步步提問，幼兒回答問題，加深對這個活動的理解。同時通過這一步步的鋪墊，幼兒能對接下來的作畫有個準備，再加上相應的指導，幼兒能畫出令人滿意的畫作。

小百科：落葉是一種自然現象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、捲曲，從樹上落下，隨風飄舞，也代表深秋後，冬天即將到來。

《正在落葉的樹》教案3

一、教學內容：

大班美術活動《正在落葉的樹》

二、教學目標：

1.喜歡參加繪畫活動、體驗參加繪畫活動帶來的樂趣。

2.能用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。

3.學習用不同的繪畫工具和不同的方法表現樹葉飄落時的姿態。

4.培養幼兒初步的創造能力。

5.感受繪畫的趣味性，體會創作的快樂。

三、教學準備：

1.有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。

2.油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。

3.“正在落葉的樹”範畫。

4.幼兒用書《正在落葉的樹》。

四、教學重點與難點：

用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景

五、教學方法與手段：

談話討論法、演示法、多媒體輔助教學等

六、教學過程

教師活動 幼兒活動 設計意圖

一、談話導入

教師：現在這是什麼季節？在這美麗的秋天你看到了什麼樣的景象？看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？像什麼？樹葉落到了哪裏？地上變成什麼樣了？ 回答相應問題 通過提問，激發小朋友對美術的熱愛。

二、出示範畫，引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法，為繪畫創作做準備。

1.引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法。

教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺的樣子？怎樣表現樹葉從上而下飄落的樣子？除了空中有樹葉，還有什麼地方會有樹葉？怎樣表現一地的落葉？怎樣表現這些樹葉色彩的變化？塗色的時候需要注意些什麼？

2.請個別小朋友上台表現正在落葉的樹。

3.出示範畫，小朋友觀察範畫中的表現方法。

4.教師小結：要表現樹葉飄落的情境，可以用不同的工具和方法來表現畫面，也可以用彎曲的線條表現樹的動感。

1.思考問題且回答問題

2.小朋友示範正在落葉的書 通過出示範畫，討論應該如何表現正在落葉的樹，做好繪畫準備。

三、小朋友們分組作畫，教師巡迴指導。

1.發放材料，教師講述作畫要求。

2.小朋友們作畫，教師指導。 小朋友作畫 通過作畫，鍛鍊孩子畫出正在落葉的樹的樣子。

四、展示小朋友們作品，鼓勵小朋友們相互欣賞和交流。

教師：大家來欣賞一下自己和同伴的作品，看看誰的畫面最能表現樹的搖曳和樹葉飄落時的動感。

小朋友們欣賞畫作 通過欣賞畫作，能夠吸取各自的優點，彌補不足。

教學反思：

在本次活動中，教學效果很不錯，因為這些植物都是幼兒平時生活中經常看到的，幼兒不陌生，活動充分發揮幼兒的主動性，讓幼兒運用動手、動腦、比較、觀察、分析的同時獲得答案，直觀具體的教學方法，符合幼兒的身心發展特點，他們對活動都非常感興趣，在玩中學、在學中玩，遊戲讓他們積極愉快的學習，讓幼兒充分感知和操作，既要再現幼兒的生活經驗，又要有所提升。本課自始至終愉快積極，學習興趣很高，培養幼兒的表達能力，同時又為他們以後的創編提供了前提。

《正在落葉的樹》教案4

教學目標：

1、喜歡參加繪畫活動、體驗參加繪畫活動帶來的樂趣。

2、能用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。

3、學習用不同的繪畫工具和不同的方法表現樹葉飄落時的姿態。

4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

教學準備：

1、有樹搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。

2、油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。

3、“正在落葉的樹”範畫。

4、幼兒用書《正在落葉的樹》。

重點難點：

用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景

教學方法：

談話討論法、演示法、多媒體輔助教學等

教學過程：

教師活動幼兒活動設計意圖

一、談話導入

教師：現在這是什麼季節？在這美麗的秋天你看到了什麼樣的景象？枝看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？像什麼？樹葉落到了哪裏？地上變成什麼樣了？回答相應問題通過提問，激發小朋友對美術的熱愛。

二、出示範畫，引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法，為繪畫創作做準備。

1、引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法。

教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺的樣子？怎樣表現樹葉從上而下飄落的樣子？除了空中有樹葉，還有什麼地方會有樹葉？怎樣表現一地的落葉？怎樣表現這些樹葉色彩的變化？塗色的時候需要注意些什麼？

2、請個別小朋友上台表現正在落葉的樹。

3、出示範畫，小朋友觀察範畫中的表現方法。

4、教師小結：要表現樹葉飄落的情境，可以用不同的工具和方法來表現畫面，也可以用彎曲的線條表現樹的動感。

5、思考問題且回答問題

6、小朋友示範正在落葉的書通過出示範畫，討論應該如何表現正在落葉的樹，做好繪畫準備。

三、小朋友們分組作畫，教師巡迴指導。

1、發放材料，教師講述作畫要求。

2、小朋友們作畫，教師指導。小朋友作畫通過作畫，鍛鍊孩子畫出正在落葉的樹的樣子。

四、展示小朋友們作品，鼓勵小朋友們相互欣賞和交流。

教師：大家來欣賞一下自己和同伴的作品，看看誰的畫面最能表現樹的搖曳和樹葉飄落時的動感。

小朋友們欣賞畫作通過欣賞畫作，能夠吸取各自的優點，彌補不足。

教學反思：

在本次活動中，我通過一步步提問，幼兒回答問題，加深對這個活動的理解。同時通過這一步步的鋪墊，幼兒能對接下來的作畫有個準備，再加上相應的指導，幼兒能畫出令人滿意的畫作。

《正在落葉的樹》教案5

一、教學內容：大班美術活動《正在落葉的樹》

二、教學目標：

1.喜歡參加繪畫活動、體驗參加繪畫活動帶來的樂趣。

2.能用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景。

3.學習用不同的繪畫工具和不同的方法表現樹葉飄落時的姿態。

三、教學準備：

1.有樹枝搖曳和樹葉飄落的情景的視頻。

2.油畫棒、水彩筆等多種繪畫工具。

3.“正在落葉的樹”範畫。

4.幼兒用書《正在落葉的樹》。

四、教學重點與難點：

用豐富的色彩和彎曲的線條表現落葉時的情景

五、教學方法與手段：

談話討論法、演示法、多媒體輔助教學等

六、教學過程

（一）談話導入

教師：現在這是什麼季節？在這美麗的秋天你看到了什麼樣的景象？看到樹葉從樹上飄落下來你有什麼感覺？這些樹葉是怎樣從樹上飄落下來的？像什麼？樹葉落到了哪裏？地上變成什麼樣了？ 回答相應問題 通過提問，激發小朋友對美術的熱愛。

（二）出示範畫，引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法，為繪畫創作做準備。

1.引導小朋友討論表現正在落葉的樹的方法。

教師：怎樣表現這些正在落葉的樹呢？需要畫些什麼？怎樣表現樹搖擺的樣子？怎樣表現樹葉從上而下飄落的樣子？除了空中有樹葉，還有什麼地方會有樹葉？怎樣表現一地的落葉？怎樣表現這些樹葉色彩的變化？塗色的時候需要注意些什麼？

2.請個別小朋友上台表現正在落葉的樹。

3.出示範畫，小朋友觀察範畫中的表現方法。

4.教師：要表現樹葉飄落的情境，可以用不同的工具和方法來表現畫面，也可以用彎曲的線條表現樹的動感。

5.思考問題且回答問題

6.小朋友示範正在落葉的書 通過出示範畫，討論應該如何表現正在落葉的樹，做好繪畫準備。

（三）小朋友們分組作畫，教師巡迴指導。

1.發放材料，教師講述作畫要求。

2.小朋友們作畫，教師指導。 小朋友作畫 通過作畫，鍛鍊孩子畫出正在落葉的樹的樣子。

（四）展示小朋友們作品，鼓勵小朋友們相互欣賞和交流。

教師：大家來欣賞一下自己和同伴的作品，看看誰的畫面最能表現樹的搖曳和樹葉飄落時的動感。

小朋友們欣賞畫作 通過欣賞畫作，能夠吸取各自的優點，彌補不足。

七、教學反思

在本次活動中，我通過一步步提問，幼兒回答問題，加深對這個活動的理解。同時通過這一步步的鋪墊，幼兒能對接下來的作畫有個準備，再加上相應的指導，幼兒能畫出令人滿意的畫作。