珍愛生命，重視安全主持詞

主持人：解宇超

當一片綠葉悄然鑽出地面。當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭。這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。在我們還不諳世事的時候，是我們的父母以他們温暖的懷抱為我們遮風擋雨，是社會為我們提供了堅實的保護。

今天，當我們走出父母羽翼的精心呵護，獨立的開始我們人生之路中一段旅程的時候，我們是否意識到，從現在開始，我們每一個人都肩負着一份沉重的責任。我們不僅要走好自己人生道路的每一步，而且每時每刻，我們都是社會責任中的一員。坐在明朗的教室，我們的責任是學好本領，將來反哺社會和父母的養育之恩；當我們走出校門，面對熙熙攘攘的人羣和來往不息的車流，我們更應該成為一個切切實實的責任實體。

下面，我宣佈：七年七班“珍愛生命，重視安全”主題班會現在開始！

古人吾日三省吾身，今天我們就來自省一次，回想今天、昨天的學習生活，看看你都做到了哪些呢？

許多同學都發現了：安全在生活中隨處可見，我們的每一個小舉動，都離不開安全，我們再看一看下面的.這兩段文字。大家看來都背了班規了，這兩段文字正是班規的第2、7條。原來在我們制定的班規裏，也説明有安全的因素在其中。     

這些都説明了校園安全與每個師生、家長和社會有着切身的關係。從廣義上講，校園安全事故是指學生在校期間，由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。那麼校園安全到底分為哪幾類呢？誰來説一説？

細分來看，校園安全包括日常行為安全

不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園。不在樓梯、走廊上打鬧，

上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。不進三廳一室 

也包含體育課安全

上體育課時，要有防範意識。不隨意投擲器材，聽從老師指揮，根據老師的指令行動。

還有集體活動安全

班級、年級組織的户外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案，經上級批准後方可進行。

也涵蓋心理健康安全

心理上出現問題可採取適當方法加以發泄，可找老師、家長、學生、朋友等傾訴，也可以聽聽音樂、做適宜的運動，放鬆心情，緩解壓力

閲讀下面一段資料，瞭解意外傷害的發生地點及年齡。

現在問大家一個常識性的問題：一個人到多大才能夠騎車上路呢？未滿十二歲的，不可騎自行車上路。

説了這麼多，我們也來放鬆下神經，欣賞一個小短劇《擦肩而過》。請表演者靳智軼、李忠彧、李曼亞上台。

好了，感謝各位表演者，下面做兩道選擇題：

（1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事後叫人一起教訓對方。

C、據情節給予報復。

（2）遇到別人打架時（ ）

A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。B、不管他

C、告訴班委、老師或及時制止

下面咱來看幾道小調查，同學們看到這6道題就明白了，下面説的是網絡安全，△請將你的答案寫在紙上，3分鐘後再進行交流。隨着信息化進程的深入和互聯網的迅速發展，人們的工作、學習和生活方式正在發生巨大變化，效率大為提高，信息資源得到最大程度的共享。但必須看到，緊隨信息化發展而來的網絡安全問題日漸凸出，如果不很好地解決這個問題，必將阻礙學習效率。

我們再來看幾幅漫畫，看過後，你也一定會有很多想法，請看大屏幕。

其實，看似網絡新鮮而刺激，我們也許會為網絡而瘋狂。但它是一張無形的大網，籠罩學生純潔美好的心靈。如果你還不信啊，就看下面的幾個案例吧。     

案例也讀過了，再看幾張圖片，大家覺得這些圖片熟不熟悉呀？

對，這就是同學們的“三最”：最需要的、最瞭解的最最想念的。

正是QQ與遊戲，剛才通過這麼多的案例，我們應該利用好這些遊戲為己所用，而不是被遊戲捉弄。想要做到這一點，也不是一朝一夕就能做到的，對吧？

但是，我相信一同學們毅力，做到這一點也是可以的，大家有沒有信心？

有信心是對的，很多人也是理解打遊戲、聊qq的行為，主要有以下幾點：

1.  學習太過緊張，壓力過大，上網找個人聊聊天，傾訴一下心事，緩解一下壓力。

2.  學習生活太過單調，在網絡上尋找點刺激，豐富生活。

3.  學習需要，上網尋找一些資料幫助學習，或平時與親朋好友通信。

4.  朋友太少，內心空虛，到網絡上找個寄託。

5.  家庭生活不快樂不和諧，導致缺少愛，陷入網絡無法自拔。

在各領域的計算機犯罪和網絡侵權方面，無論是數量、手段，還是性質、規模，已經到了令人咋舌的地步。網絡教育也容易造成青少年過份的依賴性，青少年缺少實踐中得到的直接經驗，上網後有些人以為什麼都可以從網上得到，其實不然，因為青少年成長的正常過程是不可能被替代的；

下面有三段文字，請三位同學來朗讀一遍。

1、網絡教育的無權威、無主導、多元化，在帶給青少年方面的信息的同時，對於尚未完全培養出正確判斷能力、自主分析能力的青少年來説會影響青少年身心的健康成長；

2、由於網絡快捷方便，使青少年更疏了實際的人際交往，易使青少年的情感趨於冷漠，造成”自我封閉”狀態； 

3、網絡畢竟是”虛擬社會”，而與現實社會的反差會影響青少年在現實生活中的生存能力

正如很多網站所説的：心若迷失在網絡，很難找到回家的路，除了織網的的蜘蛛，投入網絡的昆蟲都被吃掉了

很多昆蟲死得很慘，因為它們錯誤地選擇了上網

歸根結底一句話：別讓網網住了你！

好，最後請我們的班主任--王老師，做最後的總結，大家掌聲歡迎。    

本次班會已經接近尾聲了，在這次班會中，你都瞭解到了哪些，感悟到了哪些，給5分鐘時間，請寫在紙上，寫完後，4個人為一組分組討論，並選出一個代表發言。

看大家交流得差不多了，哪一組準備好了？

嗯看來通過本次班會大家受益頗多。

百善文明為先，萬思安全最重。文明在於細節的處理，安全在於防患未然。讓我們積極行動起來，在全班形成一個“人人關心安全”的濃厚氛圍。

下面，我宣佈七年七班“珍愛生命，重視安全”主題班會到此結束！

謝謝大家對我的支持與幫助！

 

王傑