優秀孩子面對挫折的態度是什麼 (九年級班主任工作心得)

 優秀孩子面對挫折的態度是什麼

生活，是一個成長過程，心情不可能總是平順。上世紀90年代，央視主持人水均益在埃及單獨採訪穆巴拉克（Mubarak），採訪在房間進行，或許是流程出了問題，穆巴拉克一言不發，拂袖而去，把水均益留在房間裏，甚為尷尬。

後來，在1998年，當水均益見到78歲的趙浩生（美籍華裔記者、學者、曾在耶魯大學任教），就問趙老：“採訪受挫，該怎麼調整自己的心情。”

優秀孩子面對挫折的態度是什麼

趙老想了2秒鐘，笑答：“忘記它。”

多麼好的回答。當我們對從前的“挫折”耿耿於懷，失去自由的只有自己，而不是對方。越是難以忘懷的事情，在吸取必要教訓之後，就越要下定決心“再也不被過去拖累”。對於曾經的挫折，心裏要有一刀兩斷的覺悟。

我在跟學生聊天的時候，幾乎每個人都有一段鬱悶的經歷。不論是同齡人之間的背後議論，還是大人尖刻的批評，很多在大人看來沒什麼大不了的事情，卻在孩子心裏留下印記。經常能聽到學生這麼説，“我絕不原諒這麼對待我的人”、“我忘不了這件事”。

學生講以前的事情，希望從我這裏得到安慰。我覺得，如果一個人從小，就培養出樂觀積極的“遺忘”心態，那麼長大後，就不會對很多“小挫折”耿耿於懷了。

善於進取的學生，大多善於忘記挫折，善於求助高人，善於對未來保持樂觀。即使再優秀的學生，學習和成長的路上，也不會一帆風順，心中也會有委屈、惱火、挫敗感、失望等負面情緒。為了我們更好的發展，不要把過去的挫折“記得清清楚楚”，能夠淡忘過去，也是一種聰明。

我們在忘記挫折的同時，對未來，一定要保持樂觀心態。即使遇到學業挫折，我們也要對自己説：“也許下次就好了！”曾經有小朋友向我訴苦：“我單詞背了就忘。”我對孩子説：“忘了沒關係，什麼時候忘記，就什麼時候再背一遍，並且在心裏默唸，也許下次就記住了。”

廖沛林