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小學語文三年級《永遠的豐碑》優秀教學設計

小學語文三年級《永遠的豐碑》優秀教學設計

教學目標

小學語文三年級《永遠的豐碑》優秀教學設計

1.收集革命戰士為新中國的解放而捨生忘死的故事

2.把收集的故事進行加工整理,最後把英雄故事講出來。

教學重點:

收集革命戰士為新中國的解放而捨生忘死的故事。

教學難點:

把收集的故事進行加工整理,最後把英雄故事講出來。

教學準備:

自己製作的革命故事收集卡片、有關革命故事的文章及書籍。

教學過程:

一、教師談話佈置任務:許多革命戰士為了新中國的解放,獻出了寶貴的生命。請同學們收集這方面的故事,可以從英雄董存瑞説起。其實許多革命先烈為了新中國的解放獻出了生命,董存瑞只是千千萬萬個英雄的代表。你還知道哪些英雄?像黃繼光、劉胡蘭、羅盛教等等。

二、.指導學生在家長的`幫助指導下,選擇故事內容。然後教師要求學生在課堂把英雄的名字説一下,把好選材關。

三.小組先開故事會。目的讓每個孩子都有發言的機會。小組推薦代表在全班講故事。

四.班級故事會,評選最佳講故事能手,予以表彰和獎勵。五、試着寫一寫你所選擇的故事。

板書設計:12-2表達:永遠的豐碑蒐集——整理——書寫——表達、交流

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