精選教學設計方案8篇

為了確保工作或事情順利進行，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編為大家收集的教學設計方案8篇，希望能夠幫助到大家。

教學設計方案 篇1

【教學目標】

１、正確、流利、有感情地朗讀課文。

２、抓重點語句，通過聯繫上下文和生活實際，幫助學生理解其含義，感受其情感；

３、結合課文插圖，根據生活經驗想像課文描述的場景，讓學生從孩子們的語言、神態、動作中體會他們的心情。

４、懂得要關心父母、回報父母，學會關心別人。

【課前準備】

１、課件。

（課文插圖、重點詞句、歌曲《生日歌》）

２、瞭解班裏學生誰將在這幾天過生日。

【教學過程】

一、聯繫生活，導入課題

１、小朋友們，老師剛剛得知一個祕密──今天是某某同學的十週歲生日。讓我們一起為他祝福，好嗎？有請小壽星。

２、課件出示大蛋糕，在伴奏聲中齊唱《生日歌》。

３、親愛的小壽星，你現在的心情怎樣？

（高興、激動）

小朋友們，你們過過生日嗎？請介紹一下當時的情景。

４、提起過生日，大家都很高興，看看這些小朋友，你想説什麼？

課件出示第一幅圖。

５、課件出示第二幅圖，到底發生了什麼事，小朋友們在同一節課堂上會有這樣截然相反的表現呢？揭題、讀題《１７可貴的沉默》。

二、檢查預習，整體感知

１、請讀一讀課文，想想小朋友們為什麼都沉默了？

２、分自然段朗讀課文，評議、正音。

３、再讀課文，找一找哪幾個自然段是講第一幅畫？哪幾個是講第二幅的？

父母知道孩子的生日 孩子不知道父母的生日。

４、引導學生用自己喜歡的方法練讀：

我們已經找出兩幅圖的有關內容，你喜歡這裏邊的哪些句子或段落，把它找出來，讀一讀，看誰讀得認真，讀得好。讀後還可以跟同學交流。

三、自主探究，品讀體會