從內容體會思想教學設計
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教學過程:
一、導入
導語,同學們,這節課我們來學習讀寫例話,:從內容體會思想》
二、整體感知,初步瞭解例話內容
請大家打開書,自由讀課文,問:你讀懂了哪些內容?還有哪些問題?再以四人為一小組的形式,把讀懂的內容説給同學們聽。沒讀懂的同學之間相互商量解決,一會彙報。(以小組合作學習,教師巡視,傾聽學生裝的討論,對學生讀明白的內容和不明白的問題做到心中有底。)
三、深入探究,理解例話
1、通過剛才的彙報,老師感到同學們都認真讀書了。請同學們再讀一讀例話,同桌之間以一篇課文為例,討論哪些是課文描寫的內容,哪些是通過內容表達的思想。
2、交流彙報
什麼是內容?《古井》這一課的內容是“我們村的.”的鄉親從古井取水,以及長年給一對年過六旬的老人挑水,要表達的思想是:教育人們要做“不計報酬,無私奉獻“的人。
3、你們是用什麼方法掌握了內容體會到思想的?同桌之間交流小結閲讀的方法。
(1)讀:知道文章寫了什麼內容。
(2)想:為什麼有這樣的情況發生?人們為什麼要這麼做?
(3)議:從人們的想法,做法裏體會到作者要表達的思想
四、鞏固練習,加深理解
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