力在哪裏課件

力是物體對物體的作用，力不能脱離物體而單獨存在。兩個不直接接觸的.物體之間也可能產生力的作用。下面是小編為你帶來的力在哪裏課件 ，歡迎閲讀。

教學目標：

（一）過程與方法：

1、能夠蒐集事例，感受到生活中的力無處不在

2、通過一系列活動，探究力對物體運動和形狀的影響，力有大小和方向。

（二）知識與技能：

1、知道力的普遍存在。

2、知道力對物體運動和形狀的影響，力有大小和方向。

（三）情感、態度與價值觀：

喜歡進行科學探究活動，並從中體驗和感受到樂趣。

教具準備：

1、教師準備：

2、學生準備：

教學過程：

一、遊戲導入：

師：同學們，我們先來玩個遊戲，誰能坐在凳子上在規定的時間內把自己抬起來呢，誰就能得到一枚“大力士”的獎章！有沒有信心？（生答：有）

師：音樂停時間到。好了，預備，開始！（1分鐘）

師：能搬動嗎？

生：不能。

師：好，請問你剛才用到了什麼來搬動自己呢？

生：力氣

師：對了，我們今天就來到找找力在哪裏。（板書：力在哪裏）

師：你們的科學書在哪裏？拿給老師看。

生舉起科學書齊説：在這。

師：你們的文具盒在哪裏，拿給老師看。

生舉起文具盒。

師：好的，準備的很充分，我們今天學習《力在哪裏》這一課（板書），哪位同學拿給老師看，力在哪裏？

（生頓時茫然。）