一年級下音樂教學計劃範文

一、教學目標：

1、從兒童的生活經驗出發，以聽辯自然界和生活中的音響導入音樂的學習，使學生積極、大膽地參與演唱活動，從中享受到樂趣。

2、能學會一些歌曲，並積極參與歌詞的創編活動和歌表演。

3、在聽賞與聽辯的音樂活動中，能對各種動物音樂進行模仿表現。

4、在音樂戲劇表演中能與其他同學協調配合，體驗與他人合作表演的快樂。

二、班級情況分析：

一年級學生在上學期已學過一些兒歌，大部分學生對音樂的學習積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發言的學生很多。在音樂欣賞這一塊，教材安排了一些比較輕快、又朗朗上口的樂曲，因此學生在仔細聆聽後能有自己的想法，並勇於表達自己獨特的看法。

三、教材分析

新教材強調學生的學，以學生為本，允許學生以自己獨特的'方式學習音樂，允許學生有個性化的獨立見解。教材的編寫思路是以審美為中心，以音樂文化為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創造，加強綜合與滲透，把激發學生學習音樂的興趣貫穿於始終。本教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術性、民族性基礎上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，兼顧時代，以圖為主，教材生動活潑。

四、教學措施：

1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，並注意備學生。

2、因材施教，對不同的學生要注意採用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

4、課堂形式設計多樣，充滿知識性，趣味性，探索性，挑戰性，科學性以及表演性。並使他們最大限度的學到知識，掌握技能。