初二第一學期英語教學計劃

漫長的假期在遠程教育的培訓的忙碌中終於結束了。本學期我繼續擔任我們班的英語教學工作。本學期時間緊、任務重，在工作中，我要認真制定、落實教育教學計劃，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，課前精心備課，認真上課。教學中儘量採用學生感興趣的方法開展教育教學活動，有效地激發學生的學習興趣，提高課堂教學效率。平時工作中要積極參與學校組織的教研活動，堅持聽其他同級同科老師的課，吸取她們智慧的教學方法，並結合自己班級孩子的實際恰當地運用到自己的教學之中。為了更好的做好本學期的教學工作，現做如下計劃：

一、注重培養學生良好的學習習慣的養成

良好學習習慣的養成對一個人今後的學習和生活有着重要的作用。如何能讓他們在45分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的，因此，培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。上課前，如果有孩子還沒有進入上課的狀態，就要用點名表揚個別孩子的方法激勵其他孩子儘快做好上課的準備，進入上課的狀態。課堂上，要適時運用各種方法引導孩子競爭（小組比賽、同桌合作、小組合作等等），不時地注意孩子的表現，及時引導他們學會聽講，學會學習。力爭使每個孩子都能養成了良好的聽講習慣，並逐漸學會自我管理。

二、要注重激發學生學習興趣

“興趣是最好的老師”。在教學工作中，我還要十分注重和培養學生的學習興趣，比如，在導入新課時，我要根據不同的課型，設計不同的導入方式，讓學生一上課就能置身於一種輕鬆和諧的環境氛圍中，而又不知不覺地愛學英語。在教學過程中，要想方設法來引導、點撥，讓學生學得輕鬆，學得愉快。

三、加強培優幫困工作，促進全體學生得以發展

我班後轉進的學生較多，基礎普遍不太好，針對學生存在較大差異得情況，為促使每個學生不掉隊，並在原有的基礎上有所發展，我計劃採用“抓兩頭，扶中間”，注重培養優生的特長。並根據學生的學習成績、行為習慣、性格特點來精心編排座位。採用以優帶差，小組競賽的方式來帶動學生的積極性。課堂中創設機會給予表揚鼓勵，課後加強輔導工作，樹立學困生的學習信心，培養學生的學習興趣，使每個學生每天都有進步。

四、努力的方向和設想

1、激發學生學習英語的興趣。

俗話説“興趣是最好的老師”，我打算通過與學生談話等方式，使學生認清學習英語的.重要性及趣味性，讓所有的學生都覺得學習語文很有意義，英語課很有趣。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，充分提高學生學習的積極性。

2、要努力開發、充分利用英語課程資源，開展豐富多彩的英語實踐活動。實踐活動要與教材內容有一定聯繫，可以將遊戲、唱歌、猜謎語、表演等引進課堂，也可以帶領學生走出校門，走進自然、社會，走進沸騰的生活，使學生在生活中學英語、用英語。

3、充分利用現代化的教學手段，對課文的重點、難點進行教學，提高教學質量。多組織一些班級活動，如：朗讀比賽、説話比賽、講故事比賽等等，使那些思想落後，集體榮譽感差的同學受到啟發教育，發現他們的閃光點，及時表揚鼓勵，增強他們的自信心和責任感。

4、加強自身素質的提高，不斷更新思想觀念，以適應新形勢下教學發展的需要。

總之，本學期我將繼續努力學習和工作，使自己成為一個合格的英語教師。