青島版八年級上冊數學分式的約分教學計劃

聰明出於勤奮，天才在於積累。儘快地掌握科學知識，迅速提高學習能力，接下來數學網為大家提供的分式的約分教學計劃。

一、教學目標

1、類比分數約分，掌握分式約分方法,熟練進行約分

2、經歷從分數的約分到分式的約分的類比探索、歸納過程，明確分式約分的概念和依據。滲透數學中的類比數學思想.

3、在對分式約分的過程中，由繁到簡，使學生感受數學的簡潔美。

二、重點：如何進行分式約分

難點：分子分母為多項式的分式如何約分

三、教材分析

本節課是冀教版八年級上冊第十四章第一節的第二課時，它是分式基本性質的運用，也是後面學習分時乘除法運算的基礎，起着承上啟下的的作用

四、學情分析

學生在小學學過了分數的約分，七年級學習了因式分解，上節課又學習了分式的基本性質，這些都是學好分式約分的基礎

五、教法學法

自學點撥 小組合作

六、教學過程

一)導入

上節課，我們利用類比思想，由分數認識了分式，由分式的基本性質通過觀察、猜想、驗證、歸納等環節得到了分式的基本性質，這節課，我們利用分式的`基本性質繼續探究新知，板書課題：14.1分式(2)約分

【設計意圖：通過簡單的開場白，使學生注意力集中到課堂上，頭腦中馬上回想上節課的內容，而且知道了要利用分式的基本性質來探究新知，明確了學習的方向。】

二)知識儲備

設計意圖：通過第一個小題，使學生回想分數的約分方法，為類比引入分式的約分服務，第二小題的設置是為了讓學生回憶因式分解的方法，如果忘記了，旁邊給了小貼士，幫助回憶

三)類比引新

【設計意圖：課上的檢測很重要，但有時由於課上的突發事件而不能完成，看情況而定】

結束語：數學的美無處不在，今天，我們學習了分式的約分，這個由繁到簡的過程中，充分展示了數學的簡潔美，然我們繼續努力，去發現，去體會數學的美吧!