有關《罷黜百家獨尊儒術》教學反思

身為一名到崗不久的老師，我們的任務之一就是教學，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的'呢？下面是小編幫大家整理的有關《罷黜百家獨尊儒術》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。

每週四節新課的節奏，在第二週的現在慢慢適應了。其實往往是自己誇大了困難和設計了多餘的預想。課堂是遺憾的藝術，鑽研自己的教學是必備，但完全沒有必要讓自己負荷超重，教會學生學會學習，有條不紊地組織教學，將要表達的東西一字一句表達清楚。

這節課被督導室的田劍波老師和周顯露老師聽課，生怕備好的課提前上完了，先是發週記，然後講講錯題本的價值，再是課前演講，耽誤了好多時間。所以本節課只是講完了罷黜百家的背景。

總體除了還是急躁了一點以外，可以打一個及格分數吧。

田老師評課：

1、課堂以問題建構，邏輯清楚，有引導、評價和思維的點撥，但是對學生思考程度的把控有待提高和重視。問題既然已經拋出來了，那麼就要讓問題發揮最大的價值。

2、活動太少，學生的積極性調動不夠。

3、你要知道自己講的是什麼，通過你的講授要讓學生知道些什麼。已經成了定論的不要討論，討論有爭議的有價值的。加油謝謝各位前輩的鼓勵