一年級上冊語文小學拼音《aoouiu》教案一年級

在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的一年級上冊語文小學拼音《aoouiu》教案一年級，希望對大家有所幫助。

一、教學目標：

⒈學會複韻母“ao、ou、iu”及其四聲，讀準音，認清形，正確書寫。

二、教學重點、難點。

教學重點：學會複韻母“aoouiu”的發音。瞭解“iu”的標調。

教學難點：“ao”的發音是難點，口型脣位到位，才能正確發音。

“iu”的教學也是難點。發“iu”時，中間有“o”；“iu和

“ui”的字形相近，學生容易混淆。

一、複習檢查

1、認讀ɑoeiuü。

2、抽讀複韻母卡片：ɑieiui。

3、指名説説複韻母的一般發音方法。

二、看情境圖，教學語境歌，引出新課內容

1、看情境圖，説説圖的內容。

2、聽語境歌，相機出示ɑoouiu。

三、教學複韻母ɑoouiu

1、教學複韻母ɑo

（1）學習ɑo的讀音。

①孩子們身上穿着什麼衣服？（鴨絨襖）

“襖”是第幾聲？誰回把第三聲改為第一聲？

指名讀。

②板書複韻母ɑo，ɑo由哪兩個單韻母組成，讀時要注意什麼？

③教師範讀，學生自由練讀。

④指名讀，注意糾正讀錯的'音。

（2）學習ɑo的四聲。

①ɑo的聲調應該標在誰的頭上？為什麼？

②出示：āoáoāoào

自由練讀，打亂順序讀，指名讀。

③引導用ɑo的四聲組詞。

2、教學複韻母ou。

（1）學習ou的讀音。

①板書ou，告訴學生ou的讀音有點像海鷗的“鷗”。

②教師範讀，學生練讀。

③比較ɑo和ou的發音不同點。

（2）學習ou的四聲。

①指名在ou上標上四聲的聲調，並説説為什麼標在o上。

②自由練讀，打亂順序讀，指名讀，開“火車”讀。

3、教學複韻母iu。

（1）學習iu的讀音。

①游泳的“遊”是第幾聲？誰會發第一聲？

②出示複韻母iu，學生自由練讀。

③比較iu和ui。

（2）學習iu的四聲。

①提醒學生iu帶聲調時，調號應標在“u”上，注意iu和ui的區別。（iu都有標在後）

②練讀iu的四聲。

③練習用iu的四聲組詞。

4、學習ɑoouiu的書寫。

（1）引導看書上的四線格，説説寫的時候要注意什麼。

（2）練習描紅。

5、小結標調規則：有ɑ別放過，沒ɑ找oe，iu都有標在後。

四、鞏固練習

1、抽讀卡片。

2、做遊戲，