部編版小學一年級語文上冊《ang eng ing ong》教案
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作為一位傑出的老師,常常需要準備教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的部編版小學一年級語文上冊《ang eng ing ong》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1.正確認讀後鼻韻母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ和整體認讀音節yinɡ,讀準音認清形.
2.正確拼讀聲母和ɑnɡ enɡ inɡ onɡ組成的音節。能在四線格中正確書寫音節詞“míng liàng ”。
3.藉助拼音認讀“游泳、騎自行車、打乒乓球”三個詞語。正確朗讀兒歌《過馬路》。
4.認識“車、路、燈、走”四個字。
教學重點:
1.後鼻韻母和整體認讀音節yinɡ的'正確認讀。
2.聲母和後鼻韻母組成音節的正確拼讀。
教學難點:
後鼻韻母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ和前鼻韻母ɑn en in un ün的發音辨析。
課前準備:
相關的課件(教師)
教學過程:
一、複習導入
1.談話導入,複習5個前鼻韻母。
2.相機出示課題。
3.仔細觀察,後鼻韻母都有nɡ在後面。
4.區分前、後鼻韻母
5.指導發音nɡ
二、鼻韻母ɑnɡ enɡ inɡ onɡ和整體認讀音節yinɡ的教學
1.學習後鼻韻母ɑnɡ。
2.學習後鼻韻母enɡ
3.學習後鼻韻母inɡ onɡ
4.練習ɑnɡ enɡ inɡ onɡ的四聲
5.學習整體認讀音節ying
①出示圖片貓頭鷹和整體認讀音節ying。
②學習ying的四聲
三、拼讀練習?鏈接生活
1.看圖拼讀ɑnɡ組成的音節
2.風車遊戲拼讀enɡ組成的音節:
3.採蘑菇遊戲拼讀inɡ組成的音節。
4.摘氣球遊戲拼讀onɡ組成的音節。
四、學習詞語
1.大森林裏的動物們正在開運動會呢!
2.相機出示圖、音節和詞語,學生跟讀。
3.學習“車”。
五、學習兒歌
1.談話激趣:我們把漢語拼音全部學習完了。以後,我們就可以藉助拼音讀更多的詩歌和故事啦!老師現在就有一首很有趣的兒歌,你想讀嗎?
2.出示兒歌:紅色的音節裏就藏着今天新學的後鼻韻母,能幫助我們讀好兒歌。請同學們認真聽兒歌裏每個字的讀音。
3.下面一句一句跟老師讀,隨文識字。
六、指導書寫
同學們,我們來寫一個音節詞。
1.教師拼讀mínɡ liànɡ 。
2.教師範寫,請同學們仔細觀察:
3.學生自己試着在四線格中進行書寫,教師提醒學生要寫緊湊。
4.下面請同學們認認真真地把這個音節詞寫好。
七、佈置作業
1.用拼音卡片教爸爸媽媽拼讀四個後鼻韻母和含有後鼻韻母的音節。
2.把《過馬路》這首兒歌讀給小夥伴,提醒周圍所有的人遵守交通規則。
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