《斧子的故事》語文教案

聽説活動：6斧子的故事

教學目標：

1．聽清故事裏有哪些人物，講了一件什麼事？

2．把聽到的故事藉助畫面複述出來。

3．懂得做人要真誠。

重點和難點：

1．把聽到的故事藉助畫面複述出來。

2．培養良好的聽話、説話的`習慣。

3．懂得做人要真誠。

教學過程：

一．導入：

1．小朋友，今天，讓我們一起來聽一個故事。

2．揭示課題：聽説活動斧子的故事

二．聽一聽，學一學，説一説

1．看投影，第一次聽錄音。（全文）

要求聽清錄音中誰丟了斧子？白鬍子老爺爺怎樣幫助他的？？

（1）學生聽

（2）學生聽後討論。

（3）學生聽後交流。

2．第二次聽錄音。（2、3幅圖）

要求聽清老爺爺三次幫助找斧子的過程。

（1）學生自由準備

（2）小組討論

（3）指名説

（4）學生練説

（5）學生操練

（6）學生評議

3．聽第三次錄音：（第2幅圖）

要求聽清對話

（1）複述對話

（2）同桌練習説

（3）小組交流

（4）大組交流

（5）學生評議

4．學生仿照課文錄音説。

5．學生用自己的話説一説。

1．學生自由找小夥伴，分角色演一演。

三．總結全課，激發情感。