教案小白鵝教案

活動目標： 1.引導幼兒安靜聽故事，聽懂故事內容並能圍繞故事內容回答問題。

2.幫助幼兒學習形容詞：搖搖擺擺、又白又胖。

3.練習發準:鵝(é)、哥(gē)、歌(gē)、河(hé)、呵(hē)等字音。

活動準備：

1.故事《小白鵝》的投影片及錄音帶。

2.木偶娃娃(鼕鼕)一個。

3.配套幼兒用書《小白鵝》。

活動過程：

1.談話引出主題:小朋友,假期裏到哪兒去了?(出示木偶娃娃)你們想知道鼕鼕假期裏到哪兒,見到什麼了嗎?

2.教師播放投影片,講述故事《小白鵝》。

3.教師提問:

(1)假期裏,鼕鼕跟媽媽到什麼地方去了?

(2)外婆家養着一隻什麼東西?它生了三個什麼樣的小寶寶?(又白又胖)

(3)鼕鼕給三隻小白鵝取了什麼名字?

(4)鼕鼕帶着鵝媽媽和小白鵝到草地上玩時,小白鵝唱的什麼歌?

(5)學一學,小白鵝怎樣走路?(搖搖擺擺)

(6)鵝媽媽和小白鵝來到小河邊,鵝大哥和鵝姐姐都跳下河去游水,鵝弟弟為什麼躲在媽媽身後?

(7)鼕鼕對鵝弟弟説了什麼,鵝弟弟就跟着鵝媽媽跳下河游水了?

(8)小白鵝在水裏遊得真快活,一邊遊一邊唱什麼?

4.結合幼兒用書1.l的畫面講述故事。

翻開幼兒用書《小白鵝》，教師引導幼兒邊看畫面進試着講述故事。

活動延伸：

幼兒回家後和家長一起完成1.4的親子樂園《做頭飾》,做好後帶到幼兒園結合已學的'故事《小白鵝》玩遊戲。

附：故事《小白鵝》

假期裏,鼕鼕跟媽媽到外婆家。外婆家養着一隻大白鵝。大白鵝生下三個又白又胖的小寶寶。鼕鼕給它們取了三個名字：一隻叫鵝大哥,一隻叫鵝姐姐，最小的一隻叫鵝弟弟。

一天早上,紅紅的太陽升起來了，鳥兒嘰嘰喳喳地唱着歌,天氣真好！鼕鼕帶着鵝媽媽和三隻小白鵝到草地上玩耍。

三隻小白鵝邊玩邊唱歌：“我是鵝大哥,扇扇嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。”

“我是鵝姐姐，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。”

“我是鵝弟弟，扁扁嘴巴會唱歌，戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。”

鵝媽媽笑着説：“好孩子,你們唱得真好聽!” 鵝媽媽帶着小白鵝搖搖擺擺地走到小河邊，鵝媽媽説：“河水清又清,跳下河去游水吧。”

鵝大哥“撲通”一聲跳下河,鵝姐姐也“撲通”一聲跳下河。鵝弟弟躲在媽媽身邊,不敢往下跳。

鼕鼕對它説“鵝弟弟,別害怕,跟着鵝媽媽一起跳下河。” “撲通”、“撲通”，鵝弟弟跟着鵝媽媽也跳下了河，它和鵝大哥、鵝姐姐一邊遊,一邊唱: 我們是快樂的小白鵝，扇扇嘴巴會唱歌，戇戇戇,戇戇戇，媽媽聽了笑呵呵。