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小班美術蛋寶寶變魔術教案

小班美術蛋寶寶變魔術教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小班美術蛋寶寶變魔術教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小班美術蛋寶寶變魔術教案

活動目標

1、樂於參與美術活動,體驗創作樂趣。

2、能結合生活經驗大膽想象,嘗試通過印畫、粘貼、添畫和組合等方法表現各種圓形物體。

3、能認真作畫並保持畫面整潔。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的.技巧和藝術氣質。

活動準備

知識與經驗準備:事先引導幼兒發現生活中的圓形物體。

材料準備:大小不一圓形紙片、糨糊、棉籤、水彩顏料、毛筆、圖畫紙和抹布;蘿蔔、藕;《圓寶寶變魔術》課件;

活動過程

(一)觀看多媒體課件,引發幼兒經驗

1.觀看幻燈一

重點提問:今天有誰來做客?(圓形寶寶)

2.觀看幻燈二

重點提問:日常生活中有哪些物體是圓形寶寶這位神奇的魔術師變的

3.觀看幻燈三

重點提問:幾個圓形組合還可以變成什麼物體?

(二)介紹繪畫材料

實物印畫:用蘿蔔、蓮藕蘸顏料後在紙上印畫,再添畫組成有關圓形的物體。

粘貼畫:先想好圓形能變什麼物體,然後在紙上黏上圓形,再用棉籤添畫。

報紙畫、鏡面畫:在報紙上或鏡面上自由創作各種圓形物體。

(三)提出作畫要求

1.大膽想象畫出各種圓形物體;

2.自由選擇畫畫材料;

3.保持畫面整潔,繪畫工具用完要放回原處。

(四)幼兒畫畫

教師注意鼓勵和啟發幼兒大膽想象和畫畫;及時提醒幼兒手髒後要擦在抹布上、工具材料用完後要放回原處。

(五)展示並相互介紹作品――我把圓形變成了什麼

活動反思

在本環節中,我肯定了每個幼兒作品,讓幼兒獲得成功後的愉悦體驗。鼓勵每一位幼兒積極地、主動地、大膽地用語言將自己的作品表達出來。從而達到藝術活動的最高目標,表現自己的情感和體驗,分享他們創造的快樂。

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