幼兒園中班主題活動《路燈》教案

活動目標：

1、知道各種各樣的路燈，瞭解路燈與人們生活的關係。

2、能發準串、完、閃、邊等字音，學習表演，感受兒歌的情景。

3、能按數取物，根據數卡站在相應數量點子的圈中。

4、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悦。

5、發展幼兒的動手能力和創造力。

活動準備：

1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫、活動場景、數字卡片。

2、地面上畫有若干圈，圈中有數量不等的點子。

活動過程：

1、出示圖片讓幼兒説一説觀察到得路燈。

今天老師畫了幾幅畫，請小朋友猜一猜老師畫的是什麼？（路燈）

路燈是什麼樣的？

你家附近有沒有路燈？什麼樣子的？

你還見過什麼樣的路燈？

2、出示圖畫，通過讓幼兒觀察比較路燈照亮的地方和暗處的區別，讓幼兒説出為什麼要有路燈？知道路燈與人們生活的關係。

3、設置有多個路燈的活動場景，帶領幼兒在活動場景中邊説兒歌邊表演：太陽剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數也數不完，風裏站得穩，雨裏亮閃閃，一盞又一盞，一直到天邊。從中幫助幼兒發準串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓幼兒產生興趣。

4、遊戲：排路燈

請幼兒結伴排隊站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場地上畫數個圈，模擬小區，每個圈內畫有一定數量的.點子不超過10表示裝路燈的數量，請幼兒取數字卡片，尋找相應數量點子的圈，站在圈內邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次唸完兒歌后繼續尋找。

活動延伸：

請幼兒用不同的材料、不同的製作方法，製作出各種各樣的路燈，加深幼兒對路燈的認識。

活動反思：

活動讓我們知道路燈的建設有利於道路交通安全，便於居民區的治安管理，更成為城市一道靚麗的風景。活動增強了學生動手，動腦能力。激發學生的創作慾望。同時，也培養了幼兒注意觀察關心我們身邊的事物，學會欣賞一切美好的事物，從而進一步提高幼兒對生活物品和環境的關注，激發幼兒愛護公共設施、美化生活的願望。

小百科：路燈，指給道路提供照明功能的燈具，泛指交通照明中路面照明範圍內的燈具。路燈被廣泛運用於各種需要照明的地方。