國慶節主題教案範文（精選5篇）

作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家整理的國慶節主題教案範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

國慶節主題教案1

一、活動背景：

開學一個月後就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節。孩子們對這個節日已經有了初步的認識，但對於大班的孩子來説他們渴望瞭解更多有關國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發現。如孩子會問：“為什麼會有國慶節？”“國旗上為什麼有五顆星？”也有的孩子會告訴我們：“我去過寧波。”“我到香港去玩過。”“我要到海南島去玩了。”根據孩子們已有的知識經驗及結合節日活動，我們開展了主題活動——我是人，以此增強幼兒愛祖國的情感。

首先，我們在幼兒中展開了調查，發現出去旅遊過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠的地方，這對孩子來説具有一定的生活和知識經驗。而且家長中有在旅遊公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。於是，我們決定以“快樂旅行”為着眼點，進行主題活動的開展。

二、活動目的：

在活動中知道自己是人，併為自己是人而感到自豪。

瞭解的名勝、特產及民間活動，使幼兒對祖國有進一步的瞭解，從而增強愛祖國的情感。

三、活動絡圖：

注：“”為師生共同生成的內容“”為幼兒生成的內容“”為教師預設的內容

四、活動內容與目的：

（一）、快樂旅行：

目的：1、瞭解我國主要的名勝和特產。

2、交流到各地去旅遊的經驗和感受。

內容：1、旅遊名勝：

（1）、談話：旅遊真開心（集體活動）讓幼兒説説自己外出旅遊去過的地方及心理的感受。

（2）、收集旅遊地的風景介紹圖及門票。

（3）、做像架（個別活動）

請幼兒將外出旅遊的照片帶來，並製作成像架。

（4）、説照片（個別活動）

將外出旅遊的照片帶來，共同説説。

（5）、找找我去過的地方（集體活動）

在地圖上共同找出幼兒旅遊地的地理位置，瞭解地大物博。

2、56個民族：

（1）、談話：56個民族（集體活動）

知道有56個民族，瞭解比較熟悉的民族並叫出名稱。

（2）、常識：藏族和蒙族（集體活動）

能説出他們的主要服飾特點及生活習慣。

（3）、歌曲：《泥娃娃》（集體活動）

（4）、舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動）

3、爬長城：

（1）、談話：長城美景（集體活動）

（2）、歌曲遊戲：《爬長城》（集體活動）

（3）、繪畫：《爬長城》（集體活動）

（4）、體育：快樂旅行（集體活動）

（5）、計算：娃娃爬長城（個別活動）

（二）、我愛家鄉——嘉定：

目的：1、瞭解家鄉的主要旅遊景點及特色，培養幼兒愛家鄉的情感。

2、在講講、畫畫中增強愛家鄉的情感。

內容：1、參觀洲橋老街：

（1）、談話：我們的家鄉（集體活動）

（2）、外出活動：參觀老街（集體活動）

2、家鄉真美：

（1）、繪畫：畫家鄉（個別活動）

（2）、討論：我愛家鄉（集體活動）

（三）、快樂國慶節：

目的：1、瞭解十月一日是國慶節，是全人民的節日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

內容：1、國慶前夕：

（1）、去附近街道看國慶節佈置（集體活動）

（2）、討論：不一樣的街道（集體活動）

2、節日的教室：

（1）、討論：佈置活動室（集體活動）

（2）、幼兒動手製作燈籠綵球（個別活動）

3、快樂的國慶節：

（1）、談話；國慶旅遊（集體活動）

（2）、繪畫：看煙花（個別活動）

（3）、計算：國慶大抽獎（個別、集體活動）

4、觀看幻燈：祖國風貌（集體活動）

（四）、北京天安門：

目的：1、瞭解我國的首都是北京，北京有天安門。

2、我們都愛國旗，萌發愛祖國的情感。

內容：1、五星紅旗升起來：

（1）、談話；國旗（集體活動）

（2）、升國旗唱國歌（集體活動）

（3）、歌曲：《國旗紅紅的哩》（集體活動）

2、首都北京：

（1）、歌曲：《北京，我們的首都》（集體活動）

（2）、談話：遊北京（集體活動）

（3）、繪畫：《天安門前照個像》（集體活動）

（4）、計算：天安門上掛彩燈（個別活動）

（五）、了不起的人：

目的：瞭解我國著名的人物及事蹟，為自己是一個人而自豪。

內容：1、京劇：

（1）、談話：國劇（集體活動）

（2）、收集有關京劇的資料（個別活動）

（3）、觀看錄象：京劇臉譜（集體活動）

（4）、陶藝：臉譜（個別活動）

（5）、繪畫：京劇臉譜（個別活動）

（6）、學唱京歌《北京我們的首都》（集體活動）

2、四大發明：

（1）、觀看有關的幻燈（集體活動）

（2）、常識：四大發明（集體活動）

3、了不起的運動員：

（1）、資料收集：亞運會（個別活動）

（2）、談話：運動會知識（集體活動）

（3）、歌曲：《祖國和我們》（集體活動）

4、説新聞：説説國內發生的重大事件，幼兒收集簡報

（六）、年級組活動：國慶問答賽：

目的：1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的瞭解有關祖國的知識，增強做人自豪感。

2、增強幼兒的集體榮譽感，體驗競爭的氛圍和提高競爭的意識。

國慶節主題教案2

一、活動目的：

根據低年級小學生的接受能力和認知特點，使他們初步瞭解我們的祖國，並通過多種形式的表演來歌頌、讚美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、活動準備：

1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。

2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。

3、多媒體課件

三、活動過程：

主持人甲：(手指中國地圖)同學們，這是什麼?

(這是中國的版圖)

中國版圖的形狀像什麼?

(她的形狀像一隻雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

主持人乙：是啊，祖國她地大物博，包括31個省，還有13億的孩子。

主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。

(合)你們説，是嗎?

主持人甲：“祖國媽媽，我愛您”主題班會(合)現在開始!

乙：讓我們用不同的形式來讚美我們偉大的祖國。

甲：你想給大家表演一個什麼節目呢?

(張)：我想用一首新編的兒歌來讚美我們的祖國。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

(張)：報題目——《新兒歌》

乙：我們生長在祖國的'懷抱裏，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國，感恩老師，感恩父母!

甲：請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。

乙：有請王萱!(鼓掌)

甲：愛國將領岳飛的故事，大家一定聽過。

乙：請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。

甲：大家歡迎!(鼓掌)

乙：我們的生活比蜜甜，我們的節日無比多!

甲：請聽#等同學帶來的兒歌《節日歌》。

乙：大家歡迎!(鼓掌)

甲：我們的祖國多麼美啊!她好比一幅彩色的地圖。

乙：請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

甲：祖國像花園，我們就是花園裏盛開的花朵。

乙：請欣賞舞蹈《娃哈哈》。

甲：我們在母親的懷抱裏成長，生活是多麼的幸福!

乙：請聽表演唱《我們多麼幸福》。

甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活。

乙：請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。

甲：是啊，我們的祖國曆史悠久，文化璀璨。

乙：我們的祖國年輕有為，正在騰飛發展。

請欣賞快板《祖國、祖國了不起》

甲：為了表達我們對祖國的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國》。

乙請班主任老師為我們講話

今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽，我愛您》主題班會。大家以不同的形式讚美、歌頌我們偉大的祖國!

讓我們以實際行動，好好學習，長大報效祖國!謝謝大家!

主持人甲：“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!

國慶節主題教案3

目標

1、讓幼兒認識我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日—國慶節。

2、使幼兒懂得尊重國旗、國徽，激發幼兒熱愛祖國的情感。

準備

1、幼兒操作材料“國慶節”

2、國旗一面

過程

1、認識國徽

（1）請幼兒看幼兒操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特徵。

（2）出示帶有國徽的帽子，啟發幼兒説説哪裏見過國徽。

2、認識國旗

（1）出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什麼顏色的？有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

（2）讓幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什麼場合看到過升國旗活動。

3、告訴幼兒國徽、國旗是我們國家的標誌，尊重國旗、國徽是熱愛祖國的表現。

4、介紹國慶節

（1）你們知道哪一天是人們國家的國慶節？

（2）組織幼兒討論，激發幼兒對祖國的熱愛之情。

大家怎樣慶賀我們國家的生日呢？大家為什麼這樣熱情地開展慶祝活動？

國慶節主題教案4

教學目標：

1、讓幼兒初步瞭解中華民族關於國慶節日的有關知識，激發幼兒做一箇中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。

3、感受第72個國慶節讓孩子們在節前感受節日的氣氛，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

4、樂於探索、交流與分享。

5、促進幼兒的創新思維與動作協調發展。

教學準備：

小國旗一面，小星星若干，牆面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個。

教學過程：

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動手製作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式。看着五星紅旗冉冉升起，更為自己是一箇中國人而感到驕傲。

3、老師帶領小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，並帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，瞭解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區塊裏，供大家一起欣賞，共同慶祝。

活動結束：

通過此次活動，加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設得更加強大！更加輝煌！

詩朗誦：祖國在我心中課後反思：

教學反思

通過這次活動，首先幼兒瞭解到了國慶節的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來，在畫畫上要加強。

國慶節主題教案5

一、設計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來説，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入瞭解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時瞭解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境佈置.

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒瞭解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

五、活動延伸：

1、請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節日後的談話。

六、活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節”的實際含義，瞭解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節”。