中班安全送盲人爺爺回家教案

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編精心整理的中班安全送盲人爺爺回家教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

設計意圖：

幼兒喜歡助人為樂，能自覺主動的去幫助其他人，對老人也非常的喜歡伸出援助之手，根據幼兒的心理特點，設計了送盲人爺爺回家，主要是喚起幼兒愛心，讓他們去體驗關心別人，愛護別人的感覺。更進一步激發幼兒在生活中去幫助他人，並在活動中鍛鍊了幼兒的膽量和跨越障礙物的能力。

活動目標：

1、鍛鍊幼兒繞開障礙物的能力和技巧，培養幼兒之間的默契。

2、練習幼兒眼觀六路，耳聽八方的能力，全面提高身體的平衡能力。

3、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

4、初步培養幼兒有禮貌的行為。

5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

活動準備：

眼罩四個小姨子十個障礙物若干

活動過程：

1、共同佈置場地

教師和幼兒一起聽着歌“健康歌”做熱身運動。

2、情景導入

小朋友，我們在生活中，經常遇到別人需要自己幫助的時候，如果你遇到了這種情況，你該怎麼辦?(幼兒爭相回答----幫助他們)，如果我們的.爺爺，奶奶在生活中遇到了難題，我們更應該熱心的去幫助他們。今天我們就一起去體驗一下好不好?(幼兒回答，好)，下面我們就一起做這個遊戲。

3、活動過程

將幼兒分成人數相等的四組，請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線。教師可以和一名幼兒做現場表演。四隊幼兒採用競賽的形式，看看那隊在最短的時間內先進行完遊戲。

遊戲開始

幼兒分成四個小組，一起開始，遊戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的安全。教師及時的全面的關注注意幼兒。

4、活動結束

對幼兒的表現給與鼓勵和表揚，你們今天表現真棒!

整理場地，提醒幼兒放到原來的地方整理好，帶幼兒回教室。

活動反思：

孩子們，今天你們今天都成功了幫助了別人，你們是不是非常高興?(幼兒回答，高興)，你們給老爺爺很大的幫助，他也非常的感激你，給我們學校打來了電話，通過此遊戲中幼兒覺得自己彷彿就是一個大人了，也可以給與別人一定的幫助了，覺得很自豪。很快樂。