小班體育公開課教案《聰明的小兔》

作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的小班體育公開課教案《聰明的小兔》，歡迎閲讀與收藏。

一、活動目標：

1、感知小兔的外形特徵和生活習性，對小動物有喜愛、關心之情。

2、練習走、跑、跳的基本動作。

3、做到動作靈敏及協調，初步樹立自我保護意識。

二、活動準備：

1、小兔胸飾人手一份，兔媽媽頭飾一個，狼頭飾一個。

2、胡蘿蔔人手一份3、音樂磁帶、錄音機。

三、活動過程：

1、引起興趣

（1）教師將頭飾戴在頭上作兔媽媽，帶領幼兒去玩。

（2）（兔媽媽帶領小兔四散跳入場。）媽媽發現蘿蔔，請每個寶寶拔一個蘿蔔

2、遊戲：放氣球

（1）剛才有的小兔用力拔起了蘿蔔，高興得拿着蘿蔔跳了起來。想一想我們可以用什麼辦法來表示高興呢？（把蘿蔔當氣球向上拋。）

（2）幼兒練習"放氣球"，教師引導幼兒觀察為什麼有的"氣球"高，有的."氣球"低。（力氣大一點拋"氣球"高，力氣小一點"氣球"就低。）

（3）引導幼兒根據討論結果再次練習"放氣球"。

3、遊戲：我的蘿蔔不見了

（1）小兔們都很聰明，下面我們邊聽鼓聲邊來練習跑步吧！鼓聲快，就快跑，鼓聲慢，就慢跑。鼓聲一停，你們就立即把蘿蔔藏在身體的任何部位，最好讓媽媽找不到。

（2）幼兒遊戲，教師根據遊戲情況請個別幼兒説説蘿蔔藏在哪裏。

（3）討論：同樣把蘿蔔藏在口袋（可換成別的地方）裏，為什麼有的了蘿蔔被我發現，有的沒有被我發現呢？

（4）幼兒第二次遊戲，教師鼓勵幼兒積極創造，想出與眾不同的藏法。

4、遊戲：小兔與狼

（1）玩到現在，肚子有點餓了，一個蘿蔔不夠吃，我們再去找一個吧！不過，你們要小心被狼發現。如果聽到"狼來了"的聲音，就馬上躲在蘿蔔下面不動，要不就會被狼抓住。

（2）配班教師扮"狼"蹲在一角。幼兒聽音樂學小兔跳等動作。當聽到"狼來了"的聲音時，"小兔"馬上用蘿蔔把自己遮住，或蹲或站或趴。這時"狼"來了，它可以邊檢查邊説："真想找只小兔當點心呀！咦？這兒怎麼都是蘿蔔呢？"如果沒有抓到"小兔"，"狼"就説"等會兒再來吧"，然後離開場地。"狼"走了之後，"小兔"一起用"放氣球"等方法慶祝勝利。

5、遊戲進行數次，活動結束。