小老鼠學穿衣小班生活自理教案

【活動設計】

現在的孩子在家中多數是獨生子女，自理能力本身就很差，為了讓孩子們知道自己已經長大了，也該自己學習做些力所能及的事情了。在寒冷的冬季裏，孩子們來園時都穿來了外套，我藉助這些外套鼓勵孩子們學習穿脱衣服，從而提高孩子們的自理能力，我便精心設計了這節課。

【活動目標】

1、學習故事中小老鼠遇到困難自己動腦筋，想辦法，不麻煩別人的自立精神。

2、學習自己穿脱衣服。

【活動準備】

外套每人一件、《小老鼠學穿衣》幻燈片、《貓和老鼠》里老鼠幻燈片。

【活動過程】

一、組織幼兒觀看動畫片《貓和老鼠》中的老鼠幻燈片，激發幼兒學習的興趣。

1、小朋友，今天我邀請了一隻小動物來我們班做客，想知道它是誰嗎？那你們喜歡它嗎？為什麼？

教師小結：動畫片中的`小老鼠傑瑞，很聰明、機靈，做事情喜歡動腦筋，想辦法，所以，我們大家都喜歡它。

2、可是，今天我們還請來了一隻小老鼠，這隻小老鼠最怕冬天了，小朋友猜一猜，它為什麼最怕冬天呢？

小朋友的猜測對不對呢？我們一起來看一下，這隻小老鼠到底為什麼最害怕冬天。

二、結合幻燈片讓幼兒理解故事。

1、出示第一張幻燈片進行提問：

（1）小朋友，看小老鼠是在哪裏呢？

（2）小老鼠在家裏幹什麼呢？它在那裏坐着幹什麼？發什麼愁？

（3）那小老鼠為什麼不出去玩呢？

（4）外面下雪了，那外面有沒有小動物呢？

2、出示第二張故事掛圖。

（1）小朋友，你們看一下，這張圖上有什麼？

（2）小老鼠在幹什麼呢？它旁邊是什麼？

（3）它在用袋子幹什麼呢？

（4）它套進去了嗎？

3、出示第三張幻燈片。

（1）它現在套上了嗎？

（2）對，小老鼠沒套上還急出了一身汗。這個時候小老鼠會怎麼做呢？

師：小老鼠到底請沒請別人幫忙呢？我們一起來看下一張。

出示第四張故事掛圖。

（3）小老鼠找人幫忙了嗎？

（4）它是怎樣套上的呢？

（5）對，小老鼠沒有找別人幫忙，自己想了個好辦法把袋子套上了，那小朋友知道小老鼠為什麼要給尾巴套上袋子嗎？

（6）哦。小朋友冷的時候怎麼辦呢？

（7）所以，這個袋子就是小老鼠尾巴的衣服。

（8）請幼兒為故事想個好聽的名字。

三、故事好聽嗎？下面老師再把故事完整的的講述一遍。講述完後提問：

1、故事講完了，小朋友能告訴我小老鼠為什麼最害怕冬天？那穿衣服的時候小老鼠請沒請別人幫忙？那它是怎麼做的呢？小老鼠想了個什麼好辦法？

2、請幼兒為故事想個好聽的名字吧！

四、學習穿衣服的方法，鼓勵幼兒自己穿衣服。

1、對，小老鼠真聰明，自己想了個好辦法給尾巴穿上了衣服。那小朋友害怕冬天嗎？

2、小朋友為什麼不害怕冬天？對，我們不害怕冬天，因為我們有衣服，並且我們自己會穿衣服。我們還喜歡曬太陽，喜歡在户外玩耍，所以冬天我們不怕冷。

3、那小朋友，現在我已經準備好了衣服，哪位小朋友能上來表演一下穿衣服？請個別幼兒上台示範穿衣服。

4、小朋友，下面我們一起來穿衣服，穿好後一起到外面玩吧！

【活動延伸】

1、在區角中，讓那些不會穿衣服的幼兒再進行練習。

2、日常生活中鼓勵幼兒穿衣比賽。