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滾動的寶寶幼兒園中班遊戲教案

滾動的寶寶幼兒園中班遊戲教案

設計思路:

滾動的寶寶幼兒園中班遊戲教案

利用生活中的`物品席子、塑料枱布自制成的滾筒,讓幼兒嘗試進行運動,幼兒可以用身體趴着或站着將席子、塑料枱布自制成的滾筒向前進行滾動,還可以用其它的辦法來玩,激發幼兒對玩此遊戲的興趣,讓幼兒在玩中其樂融融。

運動目標:

1、有興趣嘗試“滾動的寶寶”的運動遊戲。

2、體驗合作玩的快樂

運動材料:席子、塑料枱布自制成的滾筒若干。

運動過程:

一、教師介紹運動內容,激發興趣

二、幼兒嘗試運動

1、這些用席子、塑料枱布自制成的滾筒可以怎麼玩?

2、怎樣玩才能使席子、塑料枱布自制成的滾筒向前移動?(幼兒討論)

3、幼兒自選器械嘗試運動

幼兒在嘗試運動過程中,教師進行觀察,並進行適時引導。

三、幼兒展示交流

1、幼兒集中,請部分幼兒將自己的玩法進行展示與交流。

2、教師和幼兒共同進行評價。

3、教師進行提示:

(1)除了用身體趴着將滾筒向前進行滾動外,我們還可以怎麼樣將其向前滾動?

(2)合作玩怎樣玩?

四、幼兒再次進行運動

幼兒再次進行運動時,教師觀察幼兒是否有新的玩法產生。

重點:引導幼兒能合作玩。

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