優秀美術教案之玩具世界
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教學目標:能用簡單的語言描述民間玩具的造型、色彩、花紋、材料;在比較中體驗民間玩具不同的材料、用途和地方文化藝術特色、審美特色。
教學重點:感受民間玩具造型、色彩特點與審美情趣。
教學難點:能用語言描述民間玩具的藝術特色。
作業要求:能選擇兩件課本上的民間玩具,簡單説出其外形、色彩、材料的特點
教學活動過程:
1、 活動一:你發現什麼?它們叫什麼名?
欣賞課本提供的`玩具圖例,找出他們的名字。
2、 活動二:它們是用什麼材料做的?
A 提供泥、紙、竹、皮、面、木、布等多種材料,讓學生進行猜想與假設。
B 感受民間藝人心靈手巧及民間藝術特色
3、活動三:它們“想説”什麼?
4、 活動四:民間玩具美在哪裏?為什麼?
5、 活動五:學習民間藝人,可利用身邊地廢舊材料製作小玩具或描繪自己感興趣地民間玩具。
6、 佈置師生共同收集地民間小玩具集市。
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