幼兒園小班語言兒歌教案《小樹葉》含反思

作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言兒歌教案《小樹葉》含反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動目標：

1、學習兒歌，理解其內容。

2、感受秋天落葉飄落自然景色，豐富幼兒想象力。

3、引導幼兒在兒歌中學習，感悟生活。

4、體驗明顯的季節特徵。

5、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。

活動準備：

樹葉若干、樹葉頭飾、磁帶

活動過程：

（一）演唱歌曲《秋天》，激發興趣

1、師：小朋友們，還記得我們教過一首歌曲《秋天》嗎？讓我們一起來唱一下吧！咦，秋天到了什麼東西會從樹上掉下來？

2、幼兒自由發言。

（二）學習兒歌內容，理解其內容。

1、教師把樹葉從半空中丟下，讓樹葉自然飄落下來。

2、提問幼兒：樹葉飄下來像什麼呢？

3、請幼兒説説自己的想法。

4、學習兒歌：

①教師介紹兒歌名稱。

②教師完整朗誦一遍，幼兒欣賞。

③提問：這首兒歌叫什麼名字？兒歌中的`樹葉像什麼？

④讓幼兒學念兒歌。

⑤讓幼兒配戴頭飾，邊朗讀邊表演。

（三）運用音樂形式，幫助幼兒掌握兒歌內容。

1、把《小燕子》的韻律帶到兒歌《小樹葉》當中，用演唱的方式來演示。

2、教師完整唱一遍。

3、師幼一起唱。

附：小樹葉，飄呀飄。飄來飄去像小鳥。小樹葉，飄呀飄。飄到地上睡大覺。

活動反思

一、設計意圖：

這首兒歌主要讓幼兒學習兒歌，理解其內容。感受秋天落葉飄落的自然景色，豐富幼兒的想象力。讓幼兒大膽的發揮想象力，説出對落葉飄落下來的想象力。

二、優點：

1、教態自然清晰，環節安排清晰，內容豐富。

2、課堂秩序不錯，幼兒回答問題積極。

3、結束形式不錯。

三、不足：

1、目標有點達不到，幼兒感受不到秋天落葉的自然景色

2、準備得不夠充分，整首兒歌動作太多。

3、幼兒傾聽能力需加強，舉手發言習慣要養成。