幼兒園大班森林運動會教案
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作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案準備工作,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班森林運動會教案,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、喜歡參加體育運動,積極參與遊戲活動。
2、學習身體協調的跨跳,能運用正確跨跳動作跨過50釐米寬、30釐米高的障礙物。
3、能遵守遊戲規則,感受運動遊戲的快樂。
4、培養幼兒團結合作的觀念。
5、增強合作精神,提高競爭意識。
活動準備:
1、經驗準備:觀看動物跨跳的視頻。
2、物質準備:小椅子、蛇皮袋、短皮筋(或跳繩)、大型塑料玩具城堡、獎章或獎牌。
3、場地準備:户外寬敞平坦的場地。如圖。
活動重難點:
引導幼兒學習跨跳的動作,並利用跑、跨跳等動作進行遊戲活動。
幼兒能掌握跨跳時前腿騰空向前、後退用力蹬地的動作要領。
活動過程:
1、遊戲:“動動手、動動腿、動動我的小腳丫”。
教師和幼兒一起按照從上至下的'順序活動身體各部位,重點活動膝關節和踝關節。
2、遊戲:“小馬過河”。
教師引導幼兒學習跨跳的基本動作。
3、遊戲:“一起學跨跳”,引導幼兒練習跨跳。
通過幼兒逐一練習跨跳動作(跨跳的寬度依次為30釐米、40釐米、50釐米),教師觀察幼兒的動作尋找“小榜樣”,並請幼兒進行示範。
為幫助幼兒掌握動作要領,教師邊示範邊説兒歌。
(1)幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的單個障礙。
(2)幼兒分組練習助跑跨跳過50釐米寬的多個障礙。
(3)幼兒分組練習助跑跨跳過30釐米高的多個障礙。
4、遊戲:“森林運動會——跨跳比賽”,複習鞏固跨跳動作。
5、遊戲:“捶捶小腿踏踏腳”。
教師帶幼兒一起進行放鬆整理遊戲“捶捶小腿踏踏腳”,活動自然結束。
附兒歌:
小馬真叫棒
小馬小馬向前跑,
遇到小溪不慌張,
弓起前腿像騰空,
後腿用力把地蹬,
身體輕鬆跨過去,
小馬小馬真叫棒!
活動反思:
通過今天的練習,大部分幼兒已掌握了動作要領,會跨跳並能夠跨過一定寬度和高度的障礙,活動目標基本完成。活動中,幼兒積極參與,主動學習跨跳動作,並一直在教師的引導和鼓勵下進行練習,在遊戲的帶動中一直保持良好的情緒,活動效果好。對活動的建議是跨跳動作學會了,但是有些幼兒的動作不夠規範,可以在以後的活動中通過模仿其他動物進行練習,也可以通過調整場地佈置的形式,增加遊戲性,再次練習。
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