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託班科學《玩水真快樂》教案

託班科學《玩水真快樂》教案

一、活動目標:

託班科學《玩水真快樂》教案

感知水的特徵,喜歡玩水,體驗玩水的快樂

二、重點難點:

感知水的'特徵,體驗玩水的活動。

三、活動準備:

1、經驗準備:有玩水經驗,喜歡玩水。

2、物質準備:水桶、氣球、水球、漏斗、水槍、管子、瓶子、水等。

三、活動過程:

1、提出玩水活動,介紹玩水的材料。

2、 引導寶寶嘗試用不同的工具玩水。

(1)嘗試用海綿吸水,用漏斗漏水,讓小船漂浮在水上等。

(2)注意觀察寶寶的遊戲表現,如發現有獨特的玩法,可引導其他寶寶觀察。

(3)提醒寶寶將工具拿的低一些,以免將水濺到同伴身上。

3、鼓勵寶寶用玩過的水給植物澆水。

-引導寶寶用能夠吸水或盛水的用具給植物澆水,如海綿,小船等。

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