中班體育活動籃球遊戲教案（精選5篇）

作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的中班體育活動籃球遊戲教案（精選5篇），歡迎閲讀與收藏。

中班體育活動籃球遊戲教案1

活動目標

1、學會正確的原地投籃動作。

2、增加幼兒對籃球的興趣。

3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

4、發展幼兒手部動作的靈活性。

活動準備

幼兒籃球架和籃球。

小紅旗若干面。

活動過程

1、自由的玩籃球，讓幼兒喜愛上籃球，説説平時自己都是怎麼玩球的？

2、説説都喜歡什麼體育活動？喜不喜歡籃球？想不想當籃球運動員啊？

3、教師原地投籃，來引起幼兒也想投籃的興趣，你們想不想玩？想不想學投籃啊？

4、籃球運動員投籃都是經過正規的訓練的，我們要學會正確的投籃動作，保證我們自身的安全才可以玩，那你們想不想學原地投籃動作啊？

5、那現在就來和老師一起學，老師做一步動作，大家也要跟着做，有做錯的幼兒，教師要及時糾正指導。

6、學會原地投籃動作後，來試着投投籃，保證孩子們都掌握的情況下，進行遊戲。

7、大家來一起來玩投籃好不好？比比看誰原地投籃，投進去的球最多。

8、每投進去一個發一面小紅旗，最後，算一下誰手裏的小紅旗最多為勝。

中班體育活動籃球遊戲教案2

設計意圖：

每次晨練的自由活動時間，大部分幼兒爭先恐後地選擇玩球，部分幼兒常為沒選到球或球沒氣來找老師幫助。鑑於幼兒喜愛球以及球有多種玩法，我便設計了《好玩的球》這一活動方案，讓幼兒在自主的探索中獲得新知識新技能並掌握新玩法。

一、活動目標

1、練習夾球跳，增強幼兒腿部力量。

2、樂意參加體育活動，體驗玩球的樂趣。

二、活動準備：

皮球人手一個錄音音樂。

三、活動過程：

1、準備活動。

帶領幼兒練習自編球操：上肢運動，下肢運動，體側運動，體轉運動，跳躍運動。

2、供各種不同的球，讓幼兒運用感官，發現球的外形特徵。

師：今天有許多漂亮的球寶寶來和我們交朋友，你們願意嗎（幼兒自選一個喜歡的`球）請你仔細看一看，摸一摸，你的球寶寶長得怎麼樣等會兒介紹給大家。

師：你們的球寶寶真漂亮，都是圓圓的，都有顏色或花紋，有的硬，有的軟，有的大，有的小。

3、幼兒探索玩球方法。

幼兒自由玩球，，鼓勵幼兒想出多種玩球的方法。

師：我們的球寶寶除了漂亮，還有很多本領呢！可以和我們小朋友做很多遊戲，你知道我們用球可以玩哪些遊戲嗎？請大家想一想，玩一玩。

4、幼兒逐個介紹自己的玩球方法，其他幼兒模仿練習。

師：剛才你是怎麼玩的你願意介紹給大家，讓大家一起玩嗎？

（1）用手拍着玩的。（教師組織幼兒集體練習拍球）

（2）把皮球放在地上滾來滾去玩的。

（3）把皮球扔高再接住

鼓勵幼兒練習各種不同的拋接方法，引導幼兒兩人一組練習相互拋接球。

5、夾球跳

師：小朋友們真棒想出了這麼多玩球的方法，老師今天也帶來了一個新的玩球的辦法，你們想看一看，學一學嗎？

教師示範：把球夾在腿間，然後跳起來，這叫夾球跳。

幼兒練習2—3次

6、集體遊戲：《送球寶寶回家》，鞏固夾球跳。

師：今天我們又學習了一項新的本領，現在我們來比比看誰學的最好。

比賽規則：分成四隊，每隊第一個小朋友出發到終點後，跑回來打下第二個小朋友的手，哪隊先完成任務，哪隊就為勝。

7、結束

師：這些球寶寶真好玩，它不僅可以鍛鍊身體，還是我們遊戲時的好朋友，以後我們可以找出更好玩，更有趣的玩球方法，好嗎？

8、放鬆運動

師：好累啊，跟老師一起放鬆放鬆吧！

活動反思：

這是一次探索性的體育活動，探索球的不同玩法，球是幼兒最感興趣的體育器材，所以設計了這節課。這節課主要介紹夾球跳，可能要求説的不是很明確，幼兒操作練習是很混亂，根本聽不清老師的安排，也是我語言組織不夠幹練所導致。聽課老師都給予了很多寶貴意見，經過兩次反覆的修改，在最後一次教研課中，改變課堂氣氛過於拘謹，幼兒不能充分活動開的局面，在這次課中，幼兒思維都比較活躍，可是還是存在一些問題，比如在練習夾球跳的時候沒能給他們充分的時間和場地，以至於幼兒們沒能很好的掌握技巧。我想在今後的教學活動中我會一如既往地關注幼兒的一些興趣點生成類似的一系列活動。也希望領導、師傅和老師們多給我指點和批評，讓我進步的更快！

中班體育活動籃球遊戲教案3

使用材料：

籃球、塑料圈、紙棍等。

目的：

鍛鍊幼兒的上肢力量和身體的協調能力。

活動設計：

1．單手拍球：可以單手立定拍球，也可以沿直線或障礙物行進拍球。要求手掌保持握球狀，手腕自然用力，身體降低重心稍微前傾，球的高度控制在胸部以下。

2．雙手拍球：按照單手拍球的要求，左右手交替進行。先立定姿勢雙手拍球，熟練後走直線、走圓圈或繞障礙物行進拍球。幼兒可以邊拍球邊數數，看誰在規定的時間內拍球次數最多。

3．拋接球：兩手向上拋球，然後再用手接住；兩名幼兒合作面對面拋接球，接不住球者為輸。

4．乖乖球：兩名幼兒面對面蹲下或坐下，向對方滾球，球不能離地，沿直線向前滾，比一比誰的球最乖。

5．轉圈圈：幼兒各拿一個籃球放在平地上，單手放在球的上部，用力向前轉、向後轉，比一比誰的籃球轉的時間最長。

6．頂球：把球放在頭部，兩手輕輕扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者為輸。

7．夾球跳：把球放在兩腳之間，夾住球輕輕向前跳，看誰或看哪隊先到達目的地為勝。

8．運球：把球放在籃子裏，提着走、跑、跳；兩人提着合作運球，可增加障礙物，使活動更加有趣。

9．螃蟹運球：兩幼兒面對面站好，兩手輕輕抓住對方，把球放在兩幼兒胸部中間，學螃蟹橫着走。兩人動作必須協調一致，才能走得好，運得穩。也可以增加難度，背對背運球走。

10．趕球走：幼兒手拿硬紙棒，按一定的路線向前趕球，看誰的球先到達目的地。

11．拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向後走，不要讓球寶寶出圈。

12．胯下傳球：先單手拍球，然後抱起球從胯下穿過繼續拍球。這種玩法有一定的難度，需要耐心練習。

13．蝸牛旅行：把球放進輪胎內，兩手輕輕地扶住輪胎向前滾。活動中誰的球掉下來為輸。

14．轉身拍球：幼兒先立定拍球，然後迅速轉個圓圈後繼續拍球。在一定的時間內，比一比誰轉身的次數最多。

15．投球：幼兒持球站成一隊，與球籃保持一定的距離，用手指和掌根握球，在頭前方上舉，用力往籃內投球，進球為勝。

16．教師根據幼兒的年齡特點和發展情況創編球操，請幼兒隨音樂表演。

中班體育活動籃球遊戲教案4

將幼兒分成幾個小組。每一小組都排成一列，站在統一的起跑線後。排頭小朋友跑到籃球架處（距離幼兒隊伍10"15米），然後跳起來投籃。

活動目標

1、發展幼兒的運動水平，提高幼兒的肌體協調能力。

2、激發幼兒積極參與競爭的意識，並能遵守遊戲規則。

3、學習簡單的投籃、傳球動作，初步瞭解籃球比賽知識。

活動準備：

一些小型的籃球架和小籃球（幼兒分成幾組，數量就為幾）。

活動過程：

一、熱身運動，激發幼兒興趣。

教師帶領幼兒聽音樂跳籃球操，模仿籃球明星的動作。

二、學習投籃與傳球。

1、將幼兒分成幾個小組。

2、每一小組都排成一列，站在統一的起跑線後。

3、排頭小朋友跑到籃球架處（距離幼兒隊伍10"15米），然後跳起來投籃。

4、要求撿起投進籃筐的球，抱着球跑回出發地，把球交給後面的幼兒。

5、第二名幼兒接到球后，重複第一名幼兒的動作。

6、以此類推，直至排尾幼兒抱着球回到隊伍中，才算結束任務。

7、比較哪組幼兒投進的最多則贏得比賽。

三、給優勝隊頒獎慶祝，結束活動。

在雄壯有力的進行曲音樂聲中，頒發各個項目的金、銀、銅牌。

注意事項：

活動過程中，教師應注意幼兒的安全，特別是隊伍中幼兒會出現推搡的動作，尤其要當心。應多做提醒！

中班體育活動籃球遊戲教案5

活動目標：

1、幼兒能用繪畫手段來表示自己和籃球做遊戲的情景。

2、體驗與小籃球一起做遊戲的樂趣。

3、願意參與體育遊戲，體驗在遊戲中奔跑、追逐的樂趣。

4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

準備：

繪畫紙、蠟筆、水彩筆、幼兒和籃球做遊戲的圖片若干

過程：

一、出示圖片，引出話題

1、師：你們看了這些圖片後，發現圖片上由誰？在幹什麼？你們先互相討論一下，再告訴大家。

2、幼兒討論後回答。

幼：圖片上由許多小朋友，他們在拍皮球，滾皮球，拋皮球等

3、教師小結：你們説的真好，圖片上的小朋友們正在和小籃球做遊戲，有的在拍皮球，有的在滾皮球，有的在拋皮球…………他們玩得真開心。

二、幼兒操作

1、師：那你們想不想把你和小籃球做遊戲時的圖片用筆畫下來？（想）

2、幼兒操作，教師巡迴指導。

三、作品交流分享

1、展示幼兒的作品。

2、幼兒之間互相交流。

教學反思：

此次活動圓滿結束！活動前我為幼兒創設了寬鬆自由的活動氛圍，讓幼兒在寬鬆自由的氛圍中輕鬆獲得鍛鍊與提高。活動過程中，幼兒表現的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，並能主動與同伴交流。