《小兔採蘑菇》幼兒園小班體育教案範文

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《小兔採蘑菇》幼兒園小班體育教案範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、活動目標：

1、願意參加體育遊戲，體驗參與遊戲的快樂。

2、學習雙腳併攏向前行進跳，鍛鍊腿步力量。

二、重難點

1、重點：學習雙腳併攏向前行進跳。

2、難點：培養幼兒的規則意識。

三、活動準備：

1、錄音機、活動磁帶、墊子

2、佈置蘑菇地

3、小白兔的頭飾每人一個、蘑菇若干

四、活動過程：

1、幼兒頭帶“小白兔”頭飾，激發幼兒的興趣

“我是兔媽媽，你們是誰呀？”

“今天天氣真好，寶寶們一起跟着媽媽到外面鍛鍊鍛鍊我們的小手小腳吧！”

幼兒自己找一塊空地，跟着媽媽做運動！（律動：小手小腳）

2、學習雙腳併攏向前行進跳

（做完運動真舒服，我們坐下來休息一下吧！）

（1）寶寶們，媽媽想問問你們，你們長這麼大了，有些什麼本領啊？（跳）

（2）請幼兒嘗試跳：那我們來跳一跳吧！（教師念兒歌：小白兔，白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。）

（3）請個別幼兒示範跳，並觀察是怎麼跳的：剛才我看到XX寶寶跳得特別棒，我們請他來跳一跳吧！小腳是怎麼樣的，膝蓋是怎麼樣的？

（4）教師示範跳：媽媽也來學學看（小腳並併攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳）

（5）請幼兒再次嘗試跳，並能一邊念兒歌一邊跳，以瞭解跳的技能。

（6）坐下休息。

3、遊戲：小兔採蘑菇

（1）採蘑菇原因

（鈴聲）師接電話：喂，誰呀？兔奶奶，有什麼事嗎？哦，好的`好的！

師告訴幼兒電話內容：兔奶奶打來電話，説她生病了，可是兔奶奶蘑菇地裏的蘑菇要豐收了，她不能起牀去地裏採蘑菇，想請我們兔寶寶幫忙去採，你們願意嗎？

（2）師講解遊戲規則：

A、蘑菇地就在那邊，請兔寶寶們用我們剛剛學到的“小腳並併攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法一個個跟着媽媽去蘑菇地裏採蘑菇。

B、要求幼兒一次採一個蘑菇，採好後放在和蘑菇相同顏色的筐裏。（馬紅楓）

（3）幼兒遊戲：採蘑菇 （2次）

第一次：跟着媽媽去採蘑菇，採好後坐下休息，媽媽表揚跳的好的寶寶。

第二次：設置障礙如小路、草地，讓寶寶跟着媽媽順利通過障礙採到蘑菇。

教師指導幼兒用“小腳並併攏，膝蓋彎一彎，輕輕向前跳”的方法去採蘑菇。

（4）放鬆運動

A、“兔寶寶們真能幹，幫兔奶奶把蘑菇地裏的蘑菇都採完了。媽媽採得好累呀，你們累嗎？那我們坐下來休息一下吧！”

引導幼兒揉揉腿做放鬆運動，也可幫好朋友揉揉腿。

B、我們一起抬着蘑菇給兔奶奶送去吧！（ 音樂：採蘑菇的小姑娘）