大班活動：是誰毒害了小鯉魚

活動目標：

1、在看看講講猜猜中理解故事內容，追尋小鯉魚生病的原因。

2、瞭解水污染的危害，初步形成保護水資源的日常行為。

活動重點：猜測想象小鯉魚生病的原因，瞭解水污染的危害。

活動難點：設想並清楚的表述各種保護水資源的辦法。

經驗準備：對污水淨化器的認識，知道用途。瞭解小區河水的情況

材料準備：課件《是誰毒害了小鯉魚》、貓醫生手偶、各種污水污染的圖片

活動過程：

一、情景導入

1、貓醫生：（錄音）小朋友們好！我是貓醫生。這幾天可把我忙壞了，森林裏的許多小動物都生病了。好了，不和你們多説了，我得敢去給小動物們看病了。再見！

2、小動物們為什麼會生病呢？讓我們一起去醫院看看吧

二、聽聽説説

1、看課件前半部分，回答問題

1>、森林裏的小動物怎麼了？他們為什麼會生病呢（引導幼兒大膽想象）

2>、小朋友們猜了很多，那麼我們繼續往下看，看事實是不是和你們猜得一樣呢？！

3>、（驚訝）小鯉魚怎麼翻肚皮了？他怎麼會中毒呢？河水裏怎麼會有毒呢，毒是從哪裏來的呢？

4>、小朋友猜得有道理，知道嗎，森林裏的小動物們請來了大黃狗警長來幫忙。如果你是大黃狗警長，你會怎麼做，我們該從哪裏開始調查呢？？（引導幼兒大膽討論）

5>、幼兒講述，教師及時給予鼓勵和肯定

2、看課間後半部分（讓我們一起看看，大黃狗警長是怎麼展開調查的）

1>、河水有毒，是誰做的大黑熊做得對嗎，為什麼？（引導幼兒説出：大黑熊開工廠是造汽車是好事，但將污水排放到河裏是錯的'）

2>、小朋友有辦法幫助大黑熊嗎？怎樣才能讓大黑熊又能造汽車又能不污染河水呢？

3>、請小朋友説説污水淨化器的作用。

三、討論

1>、除了工廠排放的污水會污染河水，還有哪些也會污染河水？

2>、排放PPT圖片（各種被污染的河水），如果河水被污染了，我們的生活會變得怎麼樣？

3>、你有什麼辦法使河水變乾淨？

4>、我們小區的河水是被什麼污染了，我們能怎麼幫助它？

5>、帶領幼兒一起去清理小區河裏的垃圾（引導幼兒觀察垃圾箱的不同標誌，幫助孩子提升經驗）